Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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[article]
Titre : |
Former les pharmaciens d'officine à l'accompagnement en santé sexuelle |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Julie Langlois |
Année de publication : |
2025 |
Article en page(s) : |
p. 72-81 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Pharmacie Pharmacien Formation Santé sexuelle |
Résumé : |
Le-la pharmacien-ne d'officine est une-e acteur-trice de promotion et d'accompagnement en santé sexuelle. Une formation adaptée doit être proposée aux pharmacien-ne-s, lors du cursus initial et en formation continue. Les tutelles reconnaissent la nécessité et l'objectif de formation en santé sexuelle des pharmacien-ne-s. Pour autant, les modalités concrètes de formation ne sont pas précisées et l'atteinte de cet objectif n'a pas été précisément évalué. Nous proposons ici une vue d'ensemble des besoins de formation exprimés et de l'offre de formation existante, ainsi que des pistes d'amélioration pour les formations à venir. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88432 |
in Sexualités humaines > 64 (Janvier/Février/Mars 2025) . - p. 72-81
[article] Former les pharmaciens d'officine à l'accompagnement en santé sexuelle [texte imprimé] / Julie Langlois . - 2025 . - p. 72-81. Langues : Français ( fre) in Sexualités humaines > 64 (Janvier/Février/Mars 2025) . - p. 72-81
Mots-clés : |
Pharmacie Pharmacien Formation Santé sexuelle |
Résumé : |
Le-la pharmacien-ne d'officine est une-e acteur-trice de promotion et d'accompagnement en santé sexuelle. Une formation adaptée doit être proposée aux pharmacien-ne-s, lors du cursus initial et en formation continue. Les tutelles reconnaissent la nécessité et l'objectif de formation en santé sexuelle des pharmacien-ne-s. Pour autant, les modalités concrètes de formation ne sont pas précisées et l'atteinte de cet objectif n'a pas été précisément évalué. Nous proposons ici une vue d'ensemble des besoins de formation exprimés et de l'offre de formation existante, ainsi que des pistes d'amélioration pour les formations à venir. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88432 |
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