[article] 
inLa revue de l'infirmière > 305 (novembre 2024) . - p. 20-21

Titre :	Apprendre à penser comme une infirmière : l’enseignement des théories de soins
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Anne Danjou
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 20-21
Note générale :	Doi : 10.1016/j.revinf.2024.10.005 Cet article fait partie du dossier " Les sciences infirmières"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Théorie des soins infirmiers  Enseignement des soins infirmiers  Etudiant en soins infirmiers  Science infirmière  Université
Résumé :	Dans un contexte de développement des sciences infirmières en France, l’enseignement des théories de soins en formation initiale et à l’université permet de mettre en œuvre le jugement clinique propre aux infirmiers. Apprendre et mobiliser plusieurs théories, à large spectre ou intermédiaire, favorisent l’analyse critique des situations de soins, le développement d’une pensée infirmière et, finalement, l’amélioration de la qualité des soins.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87665

[article] Apprendre à penser comme une infirmière : l’enseignement des théories de soins [texte imprimé] / Anne Danjou . - 2024 . - p. 20-21.
Doi : 10.1016/j.revinf.2024.10.005
Cet article fait partie du dossier " Les sciences infirmières"
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 305 (novembre 2024) . - p. 20-21

Mots-clés :	Théorie des soins infirmiers  Enseignement des soins infirmiers  Etudiant en soins infirmiers  Science infirmière  Université
Résumé :	Dans un contexte de développement des sciences infirmières en France, l’enseignement des théories de soins en formation initiale et à l’université permet de mettre en œuvre le jugement clinique propre aux infirmiers. Apprendre et mobiliser plusieurs théories, à large spectre ou intermédiaire, favorisent l’analyse critique des situations de soins, le développement d’une pensée infirmière et, finalement, l’amélioration de la qualité des soins.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87665