[article] 
inCahiers de la puéricultrice > 381 (novembre 2024) . - p. 25-29

Titre :	Former les futurs professionnels de santé à l'usage des écrans
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bénédicte Le Caherec
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 25-29
Note générale :	Article du dossier "Les écrans : agir ensemble pour un usage responsable" http://dx.doi.org/10.1016/j.cahpu.2024.09.007
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Education numérique  Hyperconnexion numérique  Enfant  Ecran  Prévention  Addiction  Santé publique
Résumé :	Comment agir dans le secteur de la formation des professionnels de santé pour lutter contre les effets néfastes de la surexposition aux écrans ? Ces futurs professionnels manquent d’éléments de réponse. Ils ont besoin de comprendre les enjeux pour agir sur leur propre utilisation des écrans, et ensuite mieux véhiculer les messages de prévention et accompagner les familles vers un usage raisonné. Le sujet est d’autant plus complexe que beaucoup d’adultes sont aujourd’hui dépendants des écrans dans leur vie personnelle et/ou professionnelle. C’est sur cette base qu’un cours a été élaboré à destination des étudiants auxiliaires de puériculture, pour qu’ils arrivent sur le terrain avec des notions récentes et solides, et des outils leur permettant de jouer un rôle dans la prévention de ce phénomène.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87121

[article] Former les futurs professionnels de santé à l'usage des écrans [texte imprimé] / Bénédicte Le Caherec . - 2024 . - p. 25-29.
Article du dossier "Les écrans : agir ensemble pour un usage responsable"
http://dx.doi.org/10.1016/j.cahpu.2024.09.007
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice > 381 (novembre 2024) . - p. 25-29

Mots-clés :	Education numérique  Hyperconnexion numérique  Enfant  Ecran  Prévention  Addiction  Santé publique
Résumé :	Comment agir dans le secteur de la formation des professionnels de santé pour lutter contre les effets néfastes de la surexposition aux écrans ? Ces futurs professionnels manquent d’éléments de réponse. Ils ont besoin de comprendre les enjeux pour agir sur leur propre utilisation des écrans, et ensuite mieux véhiculer les messages de prévention et accompagner les familles vers un usage raisonné. Le sujet est d’autant plus complexe que beaucoup d’adultes sont aujourd’hui dépendants des écrans dans leur vie personnelle et/ou professionnelle. C’est sur cette base qu’un cours a été élaboré à destination des étudiants auxiliaires de puériculture, pour qu’ils arrivent sur le terrain avec des notions récentes et solides, et des outils leur permettant de jouer un rôle dans la prévention de ce phénomène.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87121