[article] 
inInfo Nursing > 205 (Octobre - Décembre 2022) . - p. 23-24

Titre :	L'échange des rôles dans la simulation guidée par les étudiants : L'importance que les étudiants prennent le rôle des patients
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	A. Rossland, Auteur ; A. Svellingen, Auteur ; K. Roykenes, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 23-24
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Simulation  Rôle du patient  Pratique clinique  Étudiant en soins infirmiers
Résumé :	En tant que patients simulés dans le cadre de l'apprentissage par la simulation, les étudiants en soins infirmiers peuvent contribuer à une meilleure compréhension de la perspective du patient dans la pratique clinique.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82354

[article] L'échange des rôles dans la simulation guidée par les étudiants : L'importance que les étudiants prennent le rôle des patients [texte imprimé] / A. Rossland, Auteur ; A. Svellingen, Auteur ; K. Roykenes, Auteur . - 2022 . - p. 23-24.
Langues : Français (fre)
in Info Nursing > 205 (Octobre - Décembre 2022) . - p. 23-24

Mots-clés :	Simulation  Rôle du patient  Pratique clinique  Étudiant en soins infirmiers
Résumé :	En tant que patients simulés dans le cadre de l'apprentissage par la simulation, les étudiants en soins infirmiers peuvent contribuer à une meilleure compréhension de la perspective du patient dans la pratique clinique.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82354