[article] 
inOxymag > 190 (mai/juin 2023) . - p. 30-32

Titre :	Accompagnement des changements à l'entrée en formation Iade par l'apprenance
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Fabien Chardain
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 30-32
Note générale :	Doi : 10.1016/j.oxy.2023.04.008
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Apprenance  Encadrement étudiant  Etudiant en soins infirmiers  Infirmier anesthésiste  Formation Iade  Pédagogie
Résumé :	L’encadrement des étudiants infirmiers anesthésistes diplômés d’État doit prendre en compte l’évolution de la pédagogie et du profil des étudiants. Le changement de statut d’un infirmier à infirmier anesthésiste diplômé d’État doit être accompagné par tous les acteurs de la formation. Une posture d’encadrant facilitant permet un meilleur accompagnement des étudiants dans le processus d’apprentissage.
Note de contenu :	Des changements en formation Le concept d’apprenance L’avis des étudiants Un encadrement facilitant Conclusion
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78508

[article] Accompagnement des changements à l'entrée en formation Iade par l'apprenance [texte imprimé] / Fabien Chardain . - 2023 . - p. 30-32.
Doi : 10.1016/j.oxy.2023.04.008

Langues : Français (fre)
in Oxymag > 190 (mai/juin 2023) . - p. 30-32

Mots-clés :	Apprenance  Encadrement étudiant  Etudiant en soins infirmiers  Infirmier anesthésiste  Formation Iade  Pédagogie
Résumé :	L’encadrement des étudiants infirmiers anesthésistes diplômés d’État doit prendre en compte l’évolution de la pédagogie et du profil des étudiants. Le changement de statut d’un infirmier à infirmier anesthésiste diplômé d’État doit être accompagné par tous les acteurs de la formation. Une posture d’encadrant facilitant permet un meilleur accompagnement des étudiants dans le processus d’apprentissage.
Note de contenu :	Des changements en formation Le concept d’apprenance L’avis des étudiants Un encadrement facilitant Conclusion
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78508