[article] 
inSages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 22, n° 3 (Mai/Juin 2023) . - p. 45-48

Titre :	Enseignements d'Epipage 2 sur le neurodéveloppement des enfants nés prématurés
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ambre Constans
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 45-48
Note générale :	Doi : 10.1016/j.sagf.2023.03.010
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Epipage 2  Intervention d'aide au développement  Neurodéveloppement  Prématurité  Trouvle neurodéveloppemental
Résumé :	L’étude Epipage 2, destinée à suivre depuis leur naissance, en 2011, des enfants nés entre 22 et 34 semaines d’aménorrhée révolues, révèle que 46 à 66 % d’entre eux souffrent de difficultés neurodéveloppementales, dont 12 à 18 % seraient modérées à sévères. Les interventions d’aide au développement dont la majorité bénéficie sont perfectibles et la scolarisation est porteus
Note de contenu :	Epipage 2, une étude novatrice de grande envergure Des difficultés neuro- développementales associées au degré de prématurité Une insertion scolaire plus compliquée pour les enfants nés EP Conclusion
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78159

[article] Enseignements d'Epipage 2 sur le neurodéveloppement des enfants nés prématurés [texte imprimé] / Ambre Constans . - 2023 . - p. 45-48.
Doi : 10.1016/j.sagf.2023.03.010
Langues : Français (fre)
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 22, n° 3 (Mai/Juin 2023) . - p. 45-48

Mots-clés :	Epipage 2  Intervention d'aide au développement  Neurodéveloppement  Prématurité  Trouvle neurodéveloppemental
Résumé :	L’étude Epipage 2, destinée à suivre depuis leur naissance, en 2011, des enfants nés entre 22 et 34 semaines d’aménorrhée révolues, révèle que 46 à 66 % d’entre eux souffrent de difficultés neurodéveloppementales, dont 12 à 18 % seraient modérées à sévères. Les interventions d’aide au développement dont la majorité bénéficie sont perfectibles et la scolarisation est porteus
Note de contenu :	Epipage 2, une étude novatrice de grande envergure Des difficultés neuro- développementales associées au degré de prématurité Une insertion scolaire plus compliquée pour les enfants nés EP Conclusion
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78159