[article] 
inSoins cadres > Vol. 31, n° 140 (Décembre 2022) . - p. 14-16

Titre :	Regard critique sur la réforme de la formation des aides-soignantes : le cas des Ehpad
Auteurs :	Jingyue Xing-Bongioanni ; Marion Plault
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 14-16
Note générale :	Fait partie du dossier : Évolution de la formation AS et AP https://doi.org/10.1016/j.scad.2022.11.005
Langues :	Français (fre)
Résumé :	S’appuyant sur des recherches sociologiques sur le travail en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes, cet article présente quelques réflexions critiques concernant la réforme du 10 juin 2021 relative à la formation conduisant au diplôme d’État d’aide-soignant. Il interroge l’impact de cette réforme à partir de trois questions : celle des glissements de tâches entre infirmières et aides-soignantes, du rôle central du savoir-être pour le métier d’aide-soignante et des problématiques liées aux travailleuses “faisant fonction”.
En ligne :	https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1568 [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76958

[article] Regard critique sur la réforme de la formation des aides-soignantes : le cas des Ehpad [] / Jingyue Xing-Bongioanni ; Marion Plault . - 2022 . - p. 14-16.
Fait partie du dossier : Évolution de la formation AS et AP
https://doi.org/10.1016/j.scad.2022.11.005
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > Vol. 31, n° 140 (Décembre 2022) . - p. 14-16

Résumé :	S’appuyant sur des recherches sociologiques sur le travail en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes, cet article présente quelques réflexions critiques concernant la réforme du 10 juin 2021 relative à la formation conduisant au diplôme d’État d’aide-soignant. Il interroge l’impact de cette réforme à partir de trois questions : celle des glissements de tâches entre infirmières et aides-soignantes, du rôle central du savoir-être pour le métier d’aide-soignante et des problématiques liées aux travailleuses “faisant fonction”.
En ligne :	https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1568 [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76958