Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
HORAIRE
Lu : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Me : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Je : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Bienvenue sur le catalogue du
Centre de documentation de la HELHa-Gilly
et du CePaS - Centre du Patrimoine Santé
[article]
| Titre : |
Simulation interprofessionnelle en médecine d’urgence |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Natacha Dubois |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 1482-1485 |
| Note générale : |
DOI: 10.53738/REVMED.2022.18.791.1482 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Simulation Médecine d'urgence Travail en équipe Communication Historique |
| Résumé : |
Le travail en équipe est indispensable en médecine d’urgence mais, dans la pratique, il peut être pollué par des difficultés de communication, une méconnaissance des rôles et responsabilités de chacun, et une définition discordante des modes de fonctionnement et des objectifs. Aujourd’hui, il y a une forte prise de conscience de la nécessité de former les équipes médicosoignantes à la pratique collaborative interprofessionnelle pour apprendre à travailler en équipe, réduire les erreurs médicales et améliorer la sécurité des patient-e-s. La simulation est une modalité pédagogique reconnue et efficace pour atteindre ces objectifs. Elle est désormais implantée de façon pérenne dans les cursus de formation médico-soignante pré et postgraduée en médecine d’urgence. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75464 |
in Revue médicale suisse > 791 (17 août 2022) . - p. 1482-1485
[article] Simulation interprofessionnelle en médecine d’urgence [texte imprimé] / Natacha Dubois . - 2022 . - p. 1482-1485. DOI: 10.53738/REVMED.2022.18.791.1482 Langues : Français ( fre) in Revue médicale suisse > 791 (17 août 2022) . - p. 1482-1485
| Mots-clés : |
Simulation Médecine d'urgence Travail en équipe Communication Historique |
| Résumé : |
Le travail en équipe est indispensable en médecine d’urgence mais, dans la pratique, il peut être pollué par des difficultés de communication, une méconnaissance des rôles et responsabilités de chacun, et une définition discordante des modes de fonctionnement et des objectifs. Aujourd’hui, il y a une forte prise de conscience de la nécessité de former les équipes médicosoignantes à la pratique collaborative interprofessionnelle pour apprendre à travailler en équipe, réduire les erreurs médicales et améliorer la sécurité des patient-e-s. La simulation est une modalité pédagogique reconnue et efficace pour atteindre ces objectifs. Elle est désormais implantée de façon pérenne dans les cursus de formation médico-soignante pré et postgraduée en médecine d’urgence. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75464 |
|
Exemplaires (1)
|
| REVUES | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
