Centre de Documentation Gilly
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HELHa - Paramédical.
[article]
Titre : |
Penser l’après-crise sanitaire, les mutations à envisager en instituts de formation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Catherine Muller |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 14-18 |
Note générale : |
Article du dossier "La formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19"
https://doi.org/10.1016/j.scad.2021.10.003 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
FORMATION EN SOINS INFIRMIERS CRISE SANITAIRE COVID-19 MANAGEMENT |
Résumé : |
Après une année sous le signe de la Covid-19, il peut être difficile de différencier ce qui en sera vraiment impactant de ce qui n’aura été qu’un événement solutionné, passant à la postérité sans effets majeurs. Cette année a obligé tous les corps de métiers impliqués dans la formation à des adaptations individuelles, personnelles et professionnelles, à mobiliser toutes leurs compétences ainsi qu’à en développer d’autres très rapidement. De ce vécu à une construction de l’avenir des formations, posons et pensons nos espaces professionnels. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71743 |
in Soins cadres > Vol. 31, n° 131 (novembre 2021) . - p. 14-18
[article] Penser l’après-crise sanitaire, les mutations à envisager en instituts de formation [texte imprimé] / Catherine Muller . - 2021 . - p. 14-18. Article du dossier "La formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19"
https://doi.org/10.1016/j.scad.2021.10.003 Langues : Français ( fre) in Soins cadres > Vol. 31, n° 131 (novembre 2021) . - p. 14-18
Mots-clés : |
FORMATION EN SOINS INFIRMIERS CRISE SANITAIRE COVID-19 MANAGEMENT |
Résumé : |
Après une année sous le signe de la Covid-19, il peut être difficile de différencier ce qui en sera vraiment impactant de ce qui n’aura été qu’un événement solutionné, passant à la postérité sans effets majeurs. Cette année a obligé tous les corps de métiers impliqués dans la formation à des adaptations individuelles, personnelles et professionnelles, à mobiliser toutes leurs compétences ainsi qu’à en développer d’autres très rapidement. De ce vécu à une construction de l’avenir des formations, posons et pensons nos espaces professionnels. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71743 |
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