[article] 
inSoins cadres > Vol. 30, n° 127 (Mai 2021) . - p. 47-50

Titre :	La coopération Iade-Ibode, des “bancs de l’école” au bloc opératoire
Auteurs :	Lina Samrany ; Anne-Claire Do ; Catherine Level ; Monique Giraud ; Christophe Houzé
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 47-50
Note générale :	Cet article fait partie du dossier "Les binômes à l'hôpital". Doi : 10.1016/j.scad.2021.04.012
Langues :	Français (fre)
Résumé :	La collaboration ou la coopération dans le soin sont souvent illustrées par la métaphore d’une chaîne dans laquelle chacun des maillons qui la constituent permet la fonction de soutien et de maintien attendue. Si cette unicité semble être une évidence, sa mise en œuvre n’est pas explicite. Voilà pourquoi l’adage “Apprendre ensemble pour mieux travailler ensemble“ a intégré le projet pédagogique des écoles spécialisées de l’Assistance publique-Hôpitaux de Paris.
En ligne :	https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1453 [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70371

[article] La coopération Iade-Ibode, des “bancs de l’école” au bloc opératoire [] / Lina Samrany ; Anne-Claire Do ; Catherine Level ; Monique Giraud ; Christophe Houzé . - 2021 . - p. 47-50.
Cet article fait partie du dossier "Les binômes à l'hôpital".

Doi : 10.1016/j.scad.2021.04.012

Langues : Français (fre)
in Soins cadres > Vol. 30, n° 127 (Mai 2021) . - p. 47-50

Résumé :	La collaboration ou la coopération dans le soin sont souvent illustrées par la métaphore d’une chaîne dans laquelle chacun des maillons qui la constituent permet la fonction de soutien et de maintien attendue. Si cette unicité semble être une évidence, sa mise en œuvre n’est pas explicite. Voilà pourquoi l’adage “Apprendre ensemble pour mieux travailler ensemble“ a intégré le projet pédagogique des écoles spécialisées de l’Assistance publique-Hôpitaux de Paris.
En ligne :	https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1453 [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70371