[article] 
inLa revue du praticien > Vol. 70, n° 7 (Septembre 2020) . - p. 715-718

Titre :	Enjeux et transformation de la pédopsychiatrie en France
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nicolas Georgieff
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 715-718
Note générale :	La pédopsychiatrie est en crise mais aussi en transformation. Nouvelles approches et pratiques poussent à la transformation des dispositions existantes et à une organisation différente qui tend à redéfinir la fonction et la place du pédopsychiatre dans le système de soins.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	PÉDOPSYCHIATRIE  FRANCE
Résumé :	La pédopsychiatrie française est confrontée certes à une crise démographique dont on peut espérer qu'elle soit un moment de son histoire seulement, mais aussi à des changements multiples : apparition de nombreuses sous-disciplines, de ses cliniques et des demandes de la population, des pratiques, des références théorico-cliniques, des champs d'actions des disciplines médicales connexes (psychiatrie de l'adulte, neuropédiatrie, génétique, ...) et des positionnements de ses partenaires de réseau éducatifs, pédagogiques, sociaux et médico sociaux... elle doit donc évoluer, et gagnerait à s'inscrire dans un mouvement européen et international sans renier pour autant ses héritages.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68577

[article] Enjeux et transformation de la pédopsychiatrie en France [texte imprimé] / Nicolas Georgieff . - 2020 . - p. 715-718.
La pédopsychiatrie est en crise mais aussi en transformation. Nouvelles approches et pratiques poussent à la transformation des dispositions existantes et à une organisation différente qui tend à redéfinir la fonction et la place du pédopsychiatre dans le système de soins.
Langues : Français (fre)
in La revue du praticien > Vol. 70, n° 7 (Septembre 2020) . - p. 715-718

Mots-clés :	PÉDOPSYCHIATRIE  FRANCE
Résumé :	La pédopsychiatrie française est confrontée certes à une crise démographique dont on peut espérer qu'elle soit un moment de son histoire seulement, mais aussi à des changements multiples : apparition de nombreuses sous-disciplines, de ses cliniques et des demandes de la population, des pratiques, des références théorico-cliniques, des champs d'actions des disciplines médicales connexes (psychiatrie de l'adulte, neuropédiatrie, génétique, ...) et des positionnements de ses partenaires de réseau éducatifs, pédagogiques, sociaux et médico sociaux... elle doit donc évoluer, et gagnerait à s'inscrire dans un mouvement européen et international sans renier pour autant ses héritages.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68577