[article] 
inObjectif soins & management > 275 (Juin - Juillet 2020) . - p.36-40

Titre :	La plus-value de l'immersion précoce en secteur d'hospitalisation de courte durée pour les ESI : un pari sur leur professionnalisation et la sécurisation de leur première prise de poste au CHU de Toulouse
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Chantal Laurens, Auteur ; Alain Barnier, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p.36-40
Note générale :	Article du dossier " Réalités soignantes et pédagogie"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Etudiant en soins infirmiers  Formation  Pédagogie  Professionnalisation  Projet d'établissement  Sécurité  Stage
Résumé :	Les évolutions sociétales et des modes de prises en soins en Médecine-Chirurgie-Obstétrique (MCO) sont de plus en plus axés vers l'ambulatoire dans un contexte économique contraint ; les établissements de soins sont dans l'obligation de reconsidérer les parcours de soins ainsi que les organisations soignantes pour répondre à ces transformations. L'institut de formation en soins infirmiers (IFSI) adossé au CHU de Toulouse repense le projet pédagogique, les enseignements et les parcours de stage face à ces évolutions. Au regard des difficultés rencontrées par les nouveaux professionnels dans les secteurs MCO lors de leur première prise de poste, prenant ancrage sur le projet collaboratif de réorganisation du capacitaire de stage en soins infirmiers, les directions des soins et de l'IFSI conçoivent autrement les parcours de stage des étudiants de semestre 1 et 2, intégrant au moins un stage de 5 semaines en MCO y compris dans les soins critiques. De manière informelle nous percevons la plus-value de cette immersion précoce en MCO, il nous reste à la mesurer de manière objective.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68027

[article] La plus-value de l'immersion précoce en secteur d'hospitalisation de courte durée pour les ESI : un pari sur leur professionnalisation et la sécurisation de leur première prise de poste au CHU de Toulouse [texte imprimé] / Chantal Laurens, Auteur ; Alain Barnier, Auteur . - 2020 . - p.36-40.
Article du dossier " Réalités soignantes et pédagogie"
Langues : Français (fre)
in Objectif soins & management > 275 (Juin - Juillet 2020) . - p.36-40

Mots-clés :	Etudiant en soins infirmiers  Formation  Pédagogie  Professionnalisation  Projet d'établissement  Sécurité  Stage
Résumé :	Les évolutions sociétales et des modes de prises en soins en Médecine-Chirurgie-Obstétrique (MCO) sont de plus en plus axés vers l'ambulatoire dans un contexte économique contraint ; les établissements de soins sont dans l'obligation de reconsidérer les parcours de soins ainsi que les organisations soignantes pour répondre à ces transformations. L'institut de formation en soins infirmiers (IFSI) adossé au CHU de Toulouse repense le projet pédagogique, les enseignements et les parcours de stage face à ces évolutions. Au regard des difficultés rencontrées par les nouveaux professionnels dans les secteurs MCO lors de leur première prise de poste, prenant ancrage sur le projet collaboratif de réorganisation du capacitaire de stage en soins infirmiers, les directions des soins et de l'IFSI conçoivent autrement les parcours de stage des étudiants de semestre 1 et 2, intégrant au moins un stage de 5 semaines en MCO y compris dans les soins critiques. De manière informelle nous percevons la plus-value de cette immersion précoce en MCO, il nous reste à la mesurer de manière objective.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68027