[article] 
inMinerva > Vol. 18, n° 7 (Septembre 2019) . - p. 77-80

Titre :	Psychothérapie cognitivo-comportementale dans la douleur chronique : regrouper les patients et simplifier le message ?
Auteurs :	G. Henrard
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 77-80
Note générale :	DOI: 10.7326/M17-0972
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Douleur chronique  Education thérapeutique  Psychothérapie  Thérapie cognitive  THERAPIE DE GROUPE  Prise en charge de la douleur
Résumé :	Les recommandations actuelles pour la prise en charge de la douleur chronique en première ligne de soins mettent l’accent sur l’approche non médicamenteuse, notamment la thérapie cognitive comportementale. Malheureusement, ces thérapies restent globalement peu accessibles, tant matériellement que culturellement, particulièrement pour les patients les plus défavorisés économiquement et/ou possédant un plus faible niveau de littératie en santé. Pour rappel, la littératie en santé, notion apparentée à celle d’alphabétisation, est définie comme la capacité à trouver, comprendre et utiliser l’information dans le domaine de la santé. L’idée de tester auprès d’un public à bas niveau de littératie en santé l’efficacité d’une version simplifiée (dite « pro-littératie ») de TCC, qui plus est dispensée en groupe, était donc la bienvenue.
En ligne :	http://www.minerva-ebm.be/FR/Article/2191
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67590

[article] Psychothérapie cognitivo-comportementale dans la douleur chronique : regrouper les patients et simplifier le message ? [] / G. Henrard . - 2019 . - p. 77-80.
DOI: 10.7326/M17-0972
Langues : Français (fre)
in Minerva > Vol. 18, n° 7 (Septembre 2019) . - p. 77-80

Mots-clés :	Douleur chronique  Education thérapeutique  Psychothérapie  Thérapie cognitive  THERAPIE DE GROUPE  Prise en charge de la douleur
Résumé :	Les recommandations actuelles pour la prise en charge de la douleur chronique en première ligne de soins mettent l’accent sur l’approche non médicamenteuse, notamment la thérapie cognitive comportementale. Malheureusement, ces thérapies restent globalement peu accessibles, tant matériellement que culturellement, particulièrement pour les patients les plus défavorisés économiquement et/ou possédant un plus faible niveau de littératie en santé. Pour rappel, la littératie en santé, notion apparentée à celle d’alphabétisation, est définie comme la capacité à trouver, comprendre et utiliser l’information dans le domaine de la santé. L’idée de tester auprès d’un public à bas niveau de littératie en santé l’efficacité d’une version simplifiée (dite « pro-littératie ») de TCC, qui plus est dispensée en groupe, était donc la bienvenue.
En ligne :	http://www.minerva-ebm.be/FR/Article/2191
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67590