Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
HORAIRE
Lu : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Me : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Je : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h30
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h15
Bienvenue sur le catalogue du
Centre de documentation de la HELHa-Gilly
et du CePaS - Centre du Patrimoine Santé
[article]
| Titre : |
Approche pratique des écrans en consultation avec les adolescents |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne-Emmanuelle Ambresin ; Niels Weber |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 784-788 |
| Note générale : |
Les écrans occupent une place centrale dans la société et ont un impact non seulement sur les adolescents mais sur la plupart d’entre nous. Les adolescents figurent toutefois parmi les plus observés et montrés du doigt en termes d’utilisation d’écrans. La résonnance entre les modifications neurobiologiques de leur cerveau durant cette période de vie et l’utilisation d’écrans peut se manifester de façon relativement « bruyante ». Étant donné le caractère omniprésent de ces derniers dans notre vie quotidienne et du potentiel effet sur la santé des jeunes, il est indispensable pour les professionnels de la santé d’intégrer l’évaluation systématique de l’utilisation des écrans en consultation avec un adolescent. Cet article propose des outils pratiques pour en investiguer l’usage et illustre au moyen d’une histoire clinique ce qui se cache derrière les écrans. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ADOLESCENT ADOLESCENTE ÉCRAN MÉDIA GSM ORDINATEUR CAS CLINIQUE SOCIÉTÉ NUMÉRIQUE |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67440 |
in Revue médicale suisse > 691 (22 avril 2020) . - p. 784-788
[article] Approche pratique des écrans en consultation avec les adolescents [texte imprimé] / Anne-Emmanuelle Ambresin ; Niels Weber . - 2020 . - p. 784-788. Les écrans occupent une place centrale dans la société et ont un impact non seulement sur les adolescents mais sur la plupart d’entre nous. Les adolescents figurent toutefois parmi les plus observés et montrés du doigt en termes d’utilisation d’écrans. La résonnance entre les modifications neurobiologiques de leur cerveau durant cette période de vie et l’utilisation d’écrans peut se manifester de façon relativement « bruyante ». Étant donné le caractère omniprésent de ces derniers dans notre vie quotidienne et du potentiel effet sur la santé des jeunes, il est indispensable pour les professionnels de la santé d’intégrer l’évaluation systématique de l’utilisation des écrans en consultation avec un adolescent. Cet article propose des outils pratiques pour en investiguer l’usage et illustre au moyen d’une histoire clinique ce qui se cache derrière les écrans. Langues : Français ( fre) in Revue médicale suisse > 691 (22 avril 2020) . - p. 784-788 |  |
Exemplaires
