Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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[article]
| Titre : |
Des logiciels miracles contre les troubles des apprentissages ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Lambert |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 34-37 |
| Note générale : |
Une mémoire de travail insuffisante apparaît comme un dénominateur commun à tous les enfants souffrant d'un trouble des apprentissages - dyslexie, dyscalculie, troubles de l'attention... Des logiciels de stimulation se font fort de remédier au problème et même de doper les capacités des enfants ne présentant aucun trouble de cette nature. Mais les programmes informatiques actuels sont-ils réellement efficaces ? |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
APPRENTISSAGE TROUBLE INFORMATIQUE MÉMOIRE |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65386 |
in Athena > 343 (Sept.-Oct. 2019) . - p. 34-37
[article] Des logiciels miracles contre les troubles des apprentissages ? [texte imprimé] / Philippe Lambert . - 2019 . - p. 34-37. Une mémoire de travail insuffisante apparaît comme un dénominateur commun à tous les enfants souffrant d'un trouble des apprentissages - dyslexie, dyscalculie, troubles de l'attention... Des logiciels de stimulation se font fort de remédier au problème et même de doper les capacités des enfants ne présentant aucun trouble de cette nature. Mais les programmes informatiques actuels sont-ils réellement efficaces ? Langues : Français ( fre) in Athena > 343 (Sept.-Oct. 2019) . - p. 34-37 |  |
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