[article] 
inSciences Humaines > 313 (Avril 2019) . - p. 24-27

Titre :	"La pédagogie n'est pas une science" : rencontre avec Philippe Meirieu
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur ; Romina Rinaldi, Intervieweur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 24-27
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Pédagogie  Éducation  Meirieu, Philippe (pédagogue français, 1949-)
Résumé :	Pape de la pédagogie, Philippe Meirieu sort les griffes dans son dernier livre. Les "antipédagos"? Passéistes et élitistes! Les "Hyperpédagos?" Incompétents et sectaires! Les aficionados des neurosciences? Scientistes! Mais alors, à qui se référer pour éduquer les enfants?
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62820

[article] "La pédagogie n'est pas une science" : rencontre avec Philippe Meirieu [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur ; Romina Rinaldi, Intervieweur . - 2019 . - p. 24-27.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 313 (Avril 2019) . - p. 24-27

Mots-clés :	Pédagogie  Éducation  Meirieu, Philippe (pédagogue français, 1949-)
Résumé :	Pape de la pédagogie, Philippe Meirieu sort les griffes dans son dernier livre. Les "antipédagos"? Passéistes et élitistes! Les "Hyperpédagos?" Incompétents et sectaires! Les aficionados des neurosciences? Scientistes! Mais alors, à qui se référer pour éduquer les enfants?
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62820