Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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Centre de documentation de la HELHa-Gilly
et du CePaS - Centre du Patrimoine Santé
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Santé mentale . 198Bulletin N°198Mention de date : Mai 2015 Paru le : 01/05/2015 |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Revue | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Réserve | Exclu du prêt |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLe diagnostic éducatif en éducation thérapeutique du patient in Santé mentale, 198 (Mai 2015)
[article]
Titre : Le diagnostic éducatif en éducation thérapeutique du patient Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 25-71 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Diagnostic Education thérapeutique Maladie chronique Relation soignant-soigné Accompagnement du patient Santé publique Santé mentale Soins psychiatriques Empowerment Aidants Autorité Résumé : Étape essentielle de l’éducation thérapeutique du patient (ETP), le diagnostic éducatif explore le rapport singulier d’un patient avec sa maladie chronique : qu’est-ce qui lui donne envie de prendre soin de lui, que fait-il déjà pour cela, que voudrait-il faire, de quelles ressources dispose-t-il ?… Parler de « bilan éducatif partagé » rend sans doute mieux compte de ce processus dynamique qui constitue l’amorce d’un nouveau mode relationnel entre soignant et soigné. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33860
in Santé mentale > 198 (Mai 2015) . - p. 25-71[article] Le diagnostic éducatif en éducation thérapeutique du patient [texte imprimé] . - 2015 . - p. 25-71.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 198 (Mai 2015) . - p. 25-71
Mots-clés : Diagnostic Education thérapeutique Maladie chronique Relation soignant-soigné Accompagnement du patient Santé publique Santé mentale Soins psychiatriques Empowerment Aidants Autorité Résumé : Étape essentielle de l’éducation thérapeutique du patient (ETP), le diagnostic éducatif explore le rapport singulier d’un patient avec sa maladie chronique : qu’est-ce qui lui donne envie de prendre soin de lui, que fait-il déjà pour cela, que voudrait-il faire, de quelles ressources dispose-t-il ?… Parler de « bilan éducatif partagé » rend sans doute mieux compte de ce processus dynamique qui constitue l’amorce d’un nouveau mode relationnel entre soignant et soigné. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33860 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Réserve Exclu du prêt Un dispositif musical en chambre d'isolement / Émilie Bovet in Santé mentale, 198 (Mai 2015)
[article]
Titre : Un dispositif musical en chambre d'isolement Type de document : texte imprimé Auteurs : Émilie Bovet, Auteur ; Gilles Bangerter, Auteur ; Vinciane Constantin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 19-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : Musique Musicotherapie Chambre d'isolement Soins psychiatriques Suisse Autonomie Observance de la prescription Communication Hopital psychiatrique Relation soignant-soigné Résumé : Des chercheurs suisses ont mis en place un dispositif interactif pour permettre au patient isolé en chambre de soins intensifs d’écouter librement de la musique. Un objet-tiers qui redonne une certaine autonomie au patient et favorise l’alliance thérapeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33867
in Santé mentale > 198 (Mai 2015) . - p. 19-22[article] Un dispositif musical en chambre d'isolement [texte imprimé] / Émilie Bovet, Auteur ; Gilles Bangerter, Auteur ; Vinciane Constantin, Auteur . - 2015 . - p. 19-22.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 198 (Mai 2015) . - p. 19-22
Mots-clés : Musique Musicotherapie Chambre d'isolement Soins psychiatriques Suisse Autonomie Observance de la prescription Communication Hopital psychiatrique Relation soignant-soigné Résumé : Des chercheurs suisses ont mis en place un dispositif interactif pour permettre au patient isolé en chambre de soins intensifs d’écouter librement de la musique. Un objet-tiers qui redonne une certaine autonomie au patient et favorise l’alliance thérapeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33867 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Réserve Exclu du prêt