Titre :	J'agis donc je suis : variations contemporaines dans les soins psychiques à l'adolescence
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Rémy Barbe, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anelise Fredenrich, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stephan Wenger, Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :	Chêne-Bourg : Éditions Médecine et Hygiène
Année de publication :	2016
Importance :	1 vol. (357 p.)
Présentation :	couv. ill.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-88049-397-4
Prix :	35 Euros
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ADOLESCENCE  PSYCHISME TROUBLE  PSYCHIATRIE  consultation thérapeutique  CORPS  PSYCHOTHÉRAPIE  MÉDIATION CORPORELLE  ART THÉRAPIE  PSYCHANALYSE  DÉTRESSE PSYCHOLOGIQUE  PLACEMENT FAMILIAL
Index. décimale :	616.89 Psychiatrie
Résumé :	Pour la plupart des adolescents, les transformations pubertaires - psychologiques comme physiques - favorisent la mise en lumière de différentes facettes du « Qui suis-je ? » et deviennent ainsi un support à la construction d'une représentation de soi enrichie par les nouvelles expériences. La recherche identitaire nécessite un passage par l'acte et l'action, le « j'agis donc je suis » étant ainsi un précurseur du « je pense donc je suis ». Chez les adolescents en difficultés psychiques cependant, la question identitaire vient bouleverser des assises narcissiques souvent déjà fragilisées dans l'enfance. Et la recherche de soi peut passer par des actes qui témoignent de la violence de la souffrance psychique, actes dont la destructivité brouille la part de quête identitaire et entrave l'accès au symbolique. Face à des adolescents en souffrance psychique, les professionnels doivent donc ré-explorer la question de ce passage par l'acte ou à l'acte. Dans cet ouvrage, les auteurs présentent la grande diversité des médiations possibles, qui sont autant de chances de rencontre entre l’adolescent et son thérapeute. Car au-delà de l’extrême diversité des approches proposées par les thérapeutes existe un objectif commun : celui de redonner à l’adolescent l’envie de prendre soin de lui, en miroir de l’intérêt que lui porte son thérapeute.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61105

J'agis donc je suis : variations contemporaines dans les soins psychiques à l'adolescence [texte imprimé] / Rémy Barbe, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anelise Fredenrich, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stephan Wenger, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Chêne-Bourg : Éditions Médecine et Hygiène, 2016 . - 1 vol. (357 p.) : couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-88049-397-4 : 35 Euros
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	ADOLESCENCE  PSYCHISME TROUBLE  PSYCHIATRIE  consultation thérapeutique  CORPS  PSYCHOTHÉRAPIE  MÉDIATION CORPORELLE  ART THÉRAPIE  PSYCHANALYSE  DÉTRESSE PSYCHOLOGIQUE  PLACEMENT FAMILIAL
Index. décimale :	616.89 Psychiatrie
Résumé :	Pour la plupart des adolescents, les transformations pubertaires - psychologiques comme physiques - favorisent la mise en lumière de différentes facettes du « Qui suis-je ? » et deviennent ainsi un support à la construction d'une représentation de soi enrichie par les nouvelles expériences. La recherche identitaire nécessite un passage par l'acte et l'action, le « j'agis donc je suis » étant ainsi un précurseur du « je pense donc je suis ». Chez les adolescents en difficultés psychiques cependant, la question identitaire vient bouleverser des assises narcissiques souvent déjà fragilisées dans l'enfance. Et la recherche de soi peut passer par des actes qui témoignent de la violence de la souffrance psychique, actes dont la destructivité brouille la part de quête identitaire et entrave l'accès au symbolique. Face à des adolescents en souffrance psychique, les professionnels doivent donc ré-explorer la question de ce passage par l'acte ou à l'acte. Dans cet ouvrage, les auteurs présentent la grande diversité des médiations possibles, qui sont autant de chances de rencontre entre l’adolescent et son thérapeute. Car au-delà de l’extrême diversité des approches proposées par les thérapeutes existe un objectif commun : celui de redonner à l’adolescent l’envie de prendre soin de lui, en miroir de l’intérêt que lui porte son thérapeute.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61105