[article] 
inla Santé en action > 442 (Décembre 2017) . - p. 32-33

Titre :	Interculturalité à l'école : apprendre et vivre ensemble
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	David Muller, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 32-33
Note générale :	Cet article fait partie du dossier : "Interculturalité, médiation, interprétariat et santé".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Ecole  Communication interculturelle  Interculturalité  Education  Étude et enseignement -- Allophones  Minorités linguistiques  Allophones
Résumé :	Les enfants étrangers ne parlant pas français sont, à leur arrivée en France, inscrits dans les classes ordinaires.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56537

[article] Interculturalité à l'école : apprendre et vivre ensemble [texte imprimé] / David Muller, Auteur . - 2017 . - p. 32-33.
Cet article fait partie du dossier : "Interculturalité, médiation, interprétariat et santé".
Langues : Français (fre)
in la Santé en action > 442 (Décembre 2017) . - p. 32-33

Mots-clés :	Ecole  Communication interculturelle  Interculturalité  Education  Étude et enseignement -- Allophones  Minorités linguistiques  Allophones
Résumé :	Les enfants étrangers ne parlant pas français sont, à leur arrivée en France, inscrits dans les classes ordinaires.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56537