Centre de Documentation Gilly
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HELHa - Paramédical.
[article]
Titre : |
Ensemble pour se séparer, le groupe séparation-individuation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Gwenaëlle Andro, Auteur |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 31-33 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
PSYCHOTHERAPIE ANGOISSE ENFANT RELATION MERE ENFANT |
Résumé : |
Le groupe “séparation-individuation” est proposé à des enfants âgés de 3 à 5 ans, en consultation pédopsychiatrique ambulatoire. Il a été créé à la suite de témoignages de professionnels de la petite enfance évoquant le vécu d’arrachement, de la part des parents, lors de la première année de scolarisation. De type ouvert, hebdomadaire, il est associé à une réunion de parents qui se tient simultanément. Le dispositif groupal sur mesure permet d’accompagner le processus de séparation-individuation lorsque celui-ci est particulièrement douloureux, pour l’enfant comme pour ses parents. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56491 |
in Soins pédiatrie/puériculture > 300 (Janvier - Février 2018) . - p. 31-33
[article] Ensemble pour se séparer, le groupe séparation-individuation [texte imprimé] / Gwenaëlle Andro, Auteur . - 2018 . - p. 31-33. Langues : Français ( fre) in Soins pédiatrie/puériculture > 300 (Janvier - Février 2018) . - p. 31-33
Mots-clés : |
PSYCHOTHERAPIE ANGOISSE ENFANT RELATION MERE ENFANT |
Résumé : |
Le groupe “séparation-individuation” est proposé à des enfants âgés de 3 à 5 ans, en consultation pédopsychiatrique ambulatoire. Il a été créé à la suite de témoignages de professionnels de la petite enfance évoquant le vécu d’arrachement, de la part des parents, lors de la première année de scolarisation. De type ouvert, hebdomadaire, il est associé à une réunion de parents qui se tient simultanément. Le dispositif groupal sur mesure permet d’accompagner le processus de séparation-individuation lorsque celui-ci est particulièrement douloureux, pour l’enfant comme pour ses parents. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56491 |
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