Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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[article]
Titre : |
Pour une culture de l'entretien infirmier ! |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Madeleine Jimena Esther, Auteur |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 58-62 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
« Mais ça va nous avancer à quoi, de faire des entretiens infirmiers ?… » À partir d’une histoire clinique, une infirmière défend ce temps privilégié avec le patient et incite ses collègues à investir cet espace vital pour les soins.
Soin considéré comme essentiel par de nombreux soignants, l’entretien infirmier est cependant pratiqué de façon très différente dans les services. L’auteur, infirmière, a d’abord appris sa profession et son savoir faire et être dans un service de soin où il était très couramment proposé aux patients. Elle décrit son expérience au sein d’une unité bien différente, où l’aspect thérapeutique de l’accueil repose sur la vie collective. Un événement va cependant lui permettre de proposer un entretien à deux patients et d’en tirer des enseignements. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53207 |
in Santé mentale > 218 (Mai 2017) . - p. 58-62
[article] Pour une culture de l'entretien infirmier ! [texte imprimé] / Madeleine Jimena Esther, Auteur . - 2017 . - p. 58-62. Langues : Français ( fre) in Santé mentale > 218 (Mai 2017) . - p. 58-62
Résumé : |
« Mais ça va nous avancer à quoi, de faire des entretiens infirmiers ?… » À partir d’une histoire clinique, une infirmière défend ce temps privilégié avec le patient et incite ses collègues à investir cet espace vital pour les soins.
Soin considéré comme essentiel par de nombreux soignants, l’entretien infirmier est cependant pratiqué de façon très différente dans les services. L’auteur, infirmière, a d’abord appris sa profession et son savoir faire et être dans un service de soin où il était très couramment proposé aux patients. Elle décrit son expérience au sein d’une unité bien différente, où l’aspect thérapeutique de l’accueil repose sur la vie collective. Un événement va cependant lui permettre de proposer un entretien à deux patients et d’en tirer des enseignements. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53207 |
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