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[article]
| Titre : |
Quand les mains parlent : le jeu de sable |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laura Frambati ; Karinne Pluchart ; Kerstin Weber ; Alessandra Canuto |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p. 385-388 |
| Note générale : |
Le jeu de sable est une technique de médiation conçue par Mme Dora Kalff et inspirée de la théorie analytique jungienne. Cette technique psychothérapeutique est appliquée aux Espaces de Soins pour les troubles du Comportement ALimentaire (ESCAL) au sein des Hôpitaux universitaires de Genève. Avec un outil à médiation comme le jeu de sable, les patients ont la possibilité d’exprimer leurs émotions et de faciliter la verbalisation de leur vécu individuel ou commun dans un «espace libre et protégé». Le jeu de sable permet d’accéder à travers la créativité et le jeu au processus psychothérapeutique. L’article illustre la technique à travers une vignette clinique. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44609 |
in Revue médicale suisse > 417 (12 février 2014) . - p. 385-388
[article] Quand les mains parlent : le jeu de sable [texte imprimé] / Laura Frambati ; Karinne Pluchart ; Kerstin Weber ; Alessandra Canuto . - 2014 . - p. 385-388. Le jeu de sable est une technique de médiation conçue par Mme Dora Kalff et inspirée de la théorie analytique jungienne. Cette technique psychothérapeutique est appliquée aux Espaces de Soins pour les troubles du Comportement ALimentaire (ESCAL) au sein des Hôpitaux universitaires de Genève. Avec un outil à médiation comme le jeu de sable, les patients ont la possibilité d’exprimer leurs émotions et de faciliter la verbalisation de leur vécu individuel ou commun dans un «espace libre et protégé». Le jeu de sable permet d’accéder à travers la créativité et le jeu au processus psychothérapeutique. L’article illustre la technique à travers une vignette clinique. Langues : Français ( fre) in Revue médicale suisse > 417 (12 février 2014) . - p. 385-388 |  |
Exemplaires (1)
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