[article] 
inCahiers de la puéricultrice > 297 (Mai 2016) . - p. 12-16

Titre :	Diagnostiquer un TDAH [Trouble du Déficit d'Attention avec Hyperactivité]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Olivier Revol
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 12-16
Note générale :	Cet article fait partie du dossier de la revue : "Accompagner un enfant présentant un TDAH [Trouble du Déficit d'Attention avec Hyperactivité]".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	TROUBLE DU DEFICIT D'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE  ACCOMPAGNEMENT  DIAGNOSTIC
Note de contenu :	L’instabilité de l’enfant peut être primaire, expression d’une pathologie organique, d’un trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH), ou d’un trouble du spectre autistique (TSA). Elle peut être également secondaire à un trouble de l’humeur (dépression de l’enfant ou des parents), à des difficultés d’apprentissage ou à une précocité intellectuelle. Le diagnostic est facilité par une procédure décisionnelle qui repose sur la confrontation de l’anamnèse et des évaluations cliniques, comportementales et neuropsychologiques.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39177

[article] Diagnostiquer un TDAH [Trouble du Déficit d'Attention avec Hyperactivité] [texte imprimé] / Olivier Revol . - 2016 . - p. 12-16.
Cet article fait partie du dossier de la revue : "Accompagner un enfant présentant un TDAH [Trouble du Déficit d'Attention avec Hyperactivité]".
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice > 297 (Mai 2016) . - p. 12-16

Mots-clés :	TROUBLE DU DEFICIT D'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE  ACCOMPAGNEMENT  DIAGNOSTIC
Note de contenu :	L’instabilité de l’enfant peut être primaire, expression d’une pathologie organique, d’un trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH), ou d’un trouble du spectre autistique (TSA). Elle peut être également secondaire à un trouble de l’humeur (dépression de l’enfant ou des parents), à des difficultés d’apprentissage ou à une précocité intellectuelle. Le diagnostic est facilité par une procédure décisionnelle qui repose sur la confrontation de l’anamnèse et des évaluations cliniques, comportementales et neuropsychologiques.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39177