Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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[article]
| Titre : |
Le service éducatif au sein d'un centre d'éducation motrice |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne-Sophie Faure ; François Farin ; Julie Gagnaire |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 24-27 |
| Note générale : |
Cet article fait partie du dossier de la revue. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ENFANT HANDICAPE ADOLESCENT HANDICAPE EDUCATION |
| Résumé : |
Le Service éducatif et pédagogique (SEP) accueille les jeunes du centre d’éducation motrice (CEM). La spécificité du travail éducatif et pédagogique repose sur l’activité utilisée comme outil de médiation et/ou d’apprentissage. Les secteurs qui composent ce service correspondent à des logiques de projets émanant d’objectifs opérationnels comme identifier, maintenir et développer les potentiels, accompagner les jeunes vers une forme d’autonomie ou encore favoriser leur bien-être et leur mieux-vivre. Les différents secteurs répondent à ces objectifs grâce à des professionnels qualifiés et compétents aux qualifications multiples. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35945 |
in Cahiers de la puéricultrice > 294 (Février 2016) . - p. 24-27
[article] Le service éducatif au sein d'un centre d'éducation motrice [texte imprimé] / Anne-Sophie Faure ; François Farin ; Julie Gagnaire . - 2016 . - p. 24-27. Cet article fait partie du dossier de la revue. Langues : Français ( fre) in Cahiers de la puéricultrice > 294 (Février 2016) . - p. 24-27
| Mots-clés : |
ENFANT HANDICAPE ADOLESCENT HANDICAPE EDUCATION |
| Résumé : |
Le Service éducatif et pédagogique (SEP) accueille les jeunes du centre d’éducation motrice (CEM). La spécificité du travail éducatif et pédagogique repose sur l’activité utilisée comme outil de médiation et/ou d’apprentissage. Les secteurs qui composent ce service correspondent à des logiques de projets émanant d’objectifs opérationnels comme identifier, maintenir et développer les potentiels, accompagner les jeunes vers une forme d’autonomie ou encore favoriser leur bien-être et leur mieux-vivre. Les différents secteurs répondent à ces objectifs grâce à des professionnels qualifiés et compétents aux qualifications multiples. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35945 |
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