Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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Centre de documentation de la HELHa-Gilly
et du CePaS - Centre du Patrimoine Santé
| Titre : |
Cet art qui éduque |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alain Kerlan, Auteur ; Samia Langar, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : Ministère de la Communauté française;Coordiantion de l'aide aux victimes demaltraitance |
| Année de publication : |
2015 |
| Collection : |
Temps d'arrêt Lectures num. 82 |
| Importance : |
1 vol. (64 p.) |
| Présentation : |
ill. N/B |
| Format : |
18 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
art éducation école pédagogie démocratisation culturelle démocratie loi créativité création danse formation |
| Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
| Note de contenu : |
L'art pour apprendre mieux ? Pour apprendre autrement ? Pour changer les lieux d'éducation ? Oui, car il s'agit de considérer l'enfant comme personne, dans sa dimension cognitive, certes, mais aussi dans ses dimensions sociale, affective, sensible, esthétique. Voilà peut-être la clé du pouvoir éducatif de l'art : profondément individuant - s'adressant à chacun au plus près de lui-même - et profondément socialisant - permettant à chacun de s'ouvrir à l'autre, aux autres. C'est pour quoi l'éducation artistique est plus que jamais nécessaire à la démocratie.
Ce texte propose un parcours qui s'efforce à la fois d'illustrer, d'expliquer et d'informer, mais aussi d'interroger : pourquoi avons-nous plus que jamais besoin d'art ? |
| En ligne : |
http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-82-kerlan-langar-art-w [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32975 |
Cet art qui éduque [texte imprimé] / Alain Kerlan, Auteur ; Samia Langar, Auteur . - [S.l.] : Bruxelles : Ministère de la Communauté française;Coordiantion de l'aide aux victimes demaltraitance, 2015 . - 1 vol. (64 p.) : ill. N/B ; 18 cm. - ( Temps d'arrêt Lectures; 82) . Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
art éducation école pédagogie démocratisation culturelle démocratie loi créativité création danse formation |
| Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
| Note de contenu : |
L'art pour apprendre mieux ? Pour apprendre autrement ? Pour changer les lieux d'éducation ? Oui, car il s'agit de considérer l'enfant comme personne, dans sa dimension cognitive, certes, mais aussi dans ses dimensions sociale, affective, sensible, esthétique. Voilà peut-être la clé du pouvoir éducatif de l'art : profondément individuant - s'adressant à chacun au plus près de lui-même - et profondément socialisant - permettant à chacun de s'ouvrir à l'autre, aux autres. C'est pour quoi l'éducation artistique est plus que jamais nécessaire à la démocratie.
Ce texte propose un parcours qui s'efforce à la fois d'illustrer, d'expliquer et d'informer, mais aussi d'interroger : pourquoi avons-nous plus que jamais besoin d'art ? |
| En ligne : |
http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-82-kerlan-langar-art-w [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32975 |
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| 159.9 KER A | Livre | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres | Disponible |
