[article] 
inVocation Sage-Femme > 110 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 34-37

Titre :	L'éducation à la vie affective et sexuelle en milieu scolaire, des difficultés de mise en oeuvre à surmonter
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Julie Trichet, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p. 34-37
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	adolescence  éducation affective  éducation sexuelle  contraception  établissement scolaire  écoles  prévention  sexualité  grossesse
Résumé :	La loi du 4 juillet 2001 relative à l'interruption volontaire de grossesse et à la contraception stipule qu'une information et une éducation à la sexualité sont dispensées dans les écoles, les collèges et les lycées à raison d'au moins trois séances annuelles et par groupes d'âge homogène. L'organisation de ces séances d'éducation à la vie affective et sexuelle est de la responsabilité des établissements scolaires qui rencontrent parfois des difficultés dans leur mise en place : un manque de temps, un besoin de formation et un nombre limité d'intervenants possibles. - Une enquête auprès des 26 établissements du second degré - L'éducation à la vie affective et sexuelle, insuffisante en milieu scolaire - Le choix des intervenants laissé aux établissements - La formation des intervenants en question - Des inégalités public/privé - Le système scolaire, meilleur vecteur de prévention - Conclusion
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32239

[article] L'éducation à la vie affective et sexuelle en milieu scolaire, des difficultés de mise en oeuvre à surmonter [texte imprimé] / Julie Trichet, Auteur . - 2014 . - p. 34-37.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 110 (Septembre-Octobre 2014) . - p. 34-37

Mots-clés :	adolescence  éducation affective  éducation sexuelle  contraception  établissement scolaire  écoles  prévention  sexualité  grossesse
Résumé :	La loi du 4 juillet 2001 relative à l'interruption volontaire de grossesse et à la contraception stipule qu'une information et une éducation à la sexualité sont dispensées dans les écoles, les collèges et les lycées à raison d'au moins trois séances annuelles et par groupes d'âge homogène. L'organisation de ces séances d'éducation à la vie affective et sexuelle est de la responsabilité des établissements scolaires qui rencontrent parfois des difficultés dans leur mise en place : un manque de temps, un besoin de formation et un nombre limité d'intervenants possibles. - Une enquête auprès des 26 établissements du second degré - L'éducation à la vie affective et sexuelle, insuffisante en milieu scolaire - Le choix des intervenants laissé aux établissements - La formation des intervenants en question - Des inégalités public/privé - Le système scolaire, meilleur vecteur de prévention - Conclusion
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32239