Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Détail de l'éditeur
Chenelière Éducation
localisé à :
Montréal (Québec)
Collections rattachées :
|
Documents disponibles chez cet éditeur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Stratégies pour écrire un texte explicatif : Problème-solution Comparaison Cause-effet / Martine Cavanagh
Titre : Stratégies pour écrire un texte explicatif : Problème-solution Comparaison Cause-effet Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Cavanagh Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2010 Collection : Langue et communication Importance : 192 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2678-5 Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 811a'003 Rédaction, productions écrites Stratégies pour écrire un texte explicatif : Problème-solution Comparaison Cause-effet [texte imprimé] / Martine Cavanagh . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2010 . - 192 p. ; 28 cm. - (Langue et communication) .
ISBN : 978-2-7650-2678-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 811a'003 Rédaction, productions écrites Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34300 811a'003 CAV Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Le syndrome d'asperger / Ronnie Young
Titre : Le syndrome d'asperger Type de document : texte imprimé Auteurs : Ronnie Young, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2010 Collection : Clés pédagogiques Importance : 126 p. Format : 11 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2595-5 Note générale : Traduction et adaptation de : Asperger Syndrome Langues : Français (fre) Catégories : Syndrome d'Asperger Index. décimale : 616.89-008.43 Troubles de l'expression, du langage, de l'apprentissage, de la lecture. Dys... Le syndrome d'asperger [texte imprimé] / Ronnie Young, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2010 . - 126 p. ; 11 cm. - (Clés pédagogiques) .
ISBN : 978-2-7650-2595-5
Traduction et adaptation de : Asperger Syndrome
Langues : Français (fre)
Catégories : Syndrome d'Asperger Index. décimale : 616.89-008.43 Troubles de l'expression, du langage, de l'apprentissage, de la lecture. Dys... Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30108 616.89-008.43 YOU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Les tableaux d'ancrage 5 à 10 ans : Des référentiels dynamiques pour maximiser l'apprentissage / Marjorie Martinelli
Titre : Les tableaux d'ancrage 5 à 10 ans : Des référentiels dynamiques pour maximiser l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marjorie Martinelli Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2018 Collection : Langue et communication Importance : 109 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5688-1 Note générale : Traduction et adaptation de Smarter Chartz, K-2 de Marjorie Martinelli et Kristine Mraz Langues : Français (fre) Catégories : Art du langage -- Etude et enseignement (primaire)
Enseignement -- Méthodes audiovisuellesIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Bibliographie Les tableaux d'ancrage 5 à 10 ans : Des référentiels dynamiques pour maximiser l'apprentissage [texte imprimé] / Marjorie Martinelli . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2018 . - 109 p. ; 28 cm. - (Langue et communication) .
ISBN : 978-2-7650-5688-1
Traduction et adaptation de Smarter Chartz, K-2 de Marjorie Martinelli et Kristine Mraz
Langues : Français (fre)
Catégories : Art du langage -- Etude et enseignement (primaire)
Enseignement -- Méthodes audiovisuellesIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Bibliographie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34181 37.04 MAR Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 13/05/2024 Le TBI au primaire : Utiliser le tableau blanc interactif au quotidien / Jenny Gage
Titre : Le TBI au primaire : Utiliser le tableau blanc interactif au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jenny Gage ; Stéphane Côté, Adaptateur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2012 Collection : TIC Importance : 133 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3404-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement assisté par ordinateur
Tableaux blancs interactifs
Technologie de l'information
Technologie éducativeIndex. décimale : 37:004 Informatique et technopédagogies Note de contenu : Ressources Web.-Index Le TBI au primaire : Utiliser le tableau blanc interactif au quotidien [texte imprimé] / Jenny Gage ; Stéphane Côté, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2012 . - 133 p. ; 30 cm. - (TIC) .
ISBN : 978-2-7650-3404-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement assisté par ordinateur
Tableaux blancs interactifs
Technologie de l'information
Technologie éducativeIndex. décimale : 37:004 Informatique et technopédagogies Note de contenu : Ressources Web.-Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33561 37:004 GAG Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Thermodynamique : Une approche pragmatique / Yunus A. Cengel
Titre : Thermodynamique : Une approche pragmatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Yunus A. Cengel, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2008 Autre Editeur : McGraw-Hill International Editions Importance : 768 p. Présentation : Schémas Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0125-1 Note générale : Traduction et adaptation Marcel Lacroix Université de Sherbrooke Langues : Français (fre) Catégories : Réfrigération
ThermodynamiqueIndex. décimale : 536 Thermodynamique théorique dont transfert de chaleur Note de contenu : Lexique français-anglais.- Sources iconographiques.- Index Thermodynamique : Une approche pragmatique [texte imprimé] / Yunus A. Cengel, Auteur ; et al., Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation : [S.l.] : McGraw-Hill International Editions, 2008 . - 768 p. : Schémas ; 25 cm.
ISBN : 978-2-8041-0125-1
Traduction et adaptation Marcel Lacroix Université de Sherbrooke
Langues : Français (fre)
Catégories : Réfrigération
ThermodynamiqueIndex. décimale : 536 Thermodynamique théorique dont transfert de chaleur Note de contenu : Lexique français-anglais.- Sources iconographiques.- Index Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L40999 536 CEN Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 13/05/2024 Le travail social : théorie et pratiques / Adje Van de Sande
PermalinkLes troubles du comportement : Un défi à relever / Fintan O'Regan
PermalinkVers une gestion éducative de la classe / Jean Archambault
PermalinkLe vocabulaire pour mieux lire et écrire 6 à 12 ans : Plus de 300 activités sur le sens, la forme et l'utilisation des mots / Rachel Berthiaume
Permalink