Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Outils pédagogiques et démarche en promotion de la santé : rôle et place du professionnel / Emmanuella Lonardo in Education santé, 324 (Juillet - Août 2016)
[article]
Titre : Outils pédagogiques et démarche en promotion de la santé : rôle et place du professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuella Lonardo ; Philippe Mouyart Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9-11 Langues : Français (fre) Catégories : Jeu
Promotion de la santéRésumé : "Compte-rendu d'un colloque réunissant 80 professionnels sur le thème de l'utilisation des outils pédagogiques dans le cadre d'une démarche de promotion de la santé (Marchienne-au-Pont, 8/12/2015). Ces outils permettent aux intervenants de terrain d?aborder des thématiques comme l'alimentation, la prévention des assuétudes, le logement, le renforcement des compétences psychosociales, etc. Réflexions sur le rôle de l'animateur qui utilise ces outils dans sa pratique pour soutenir les démarches participatives, favorisant l'autonomisation, la valorisation des compétences et/ou l'expression du vécu des publics concernés." En ligne : http://educationsante.be/article/outils-pedagogiques-et-demarche-en-promotion-de [...]
in Education santé > 324 (Juillet - Août 2016) . - p. 9-11[article] Outils pédagogiques et démarche en promotion de la santé : rôle et place du professionnel [texte imprimé] / Emmanuella Lonardo ; Philippe Mouyart . - 2016 . - p. 9-11.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 324 (Juillet - Août 2016) . - p. 9-11
Catégories : Jeu
Promotion de la santéRésumé : "Compte-rendu d'un colloque réunissant 80 professionnels sur le thème de l'utilisation des outils pédagogiques dans le cadre d'une démarche de promotion de la santé (Marchienne-au-Pont, 8/12/2015). Ces outils permettent aux intervenants de terrain d?aborder des thématiques comme l'alimentation, la prévention des assuétudes, le logement, le renforcement des compétences psychosociales, etc. Réflexions sur le rôle de l'animateur qui utilise ces outils dans sa pratique pour soutenir les démarches participatives, favorisant l'autonomisation, la valorisation des compétences et/ou l'expression du vécu des publics concernés." En ligne : http://educationsante.be/article/outils-pedagogiques-et-demarche-en-promotion-de [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pédagogie du jeu : Jouer pour apprendre / Nicole De Grandmont
Titre : Pédagogie du jeu : Jouer pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole De Grandmont, Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 1997 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 112 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2557-8 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Méthodes actives
JeuIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Pédagogie du jeu : Jouer pour apprendre [texte imprimé] / Nicole De Grandmont, Auteur . - Bruxelles : de boeck, 1997 . - 112 p. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-2557-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement -- Méthodes actives
JeuIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30212 371.3 DEG Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Play again : le jeu à travers les âges [Dossier] / Anne-Sophie Rochegude in Sciences Psy, 10 (Juin 2017)
[article]
Titre : Play again : le jeu à travers les âges [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Rochegude Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 18-93 Note générale : Dossier de 3 articles Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage par le jeu
Enfants -- Développement
Jeu
Jeux éducatifs
Jeux vidéo
Thérapie par le jeuRésumé : "Jouer : un verbe qu'il conviendrait de conjuguer à tous les temps, mais également à toutes les personnes. Nous sommes de fait tous concernés! Moments d'évasion, de divertissement, certes...mais surtout, un support développemental essentiel. Tout un chacun est "câblé" pour le jeu...encore faut-il savoir en profiter et construire cette capacité. Du jeu du bébé à celui de la personne âgée, tour d'horizon des effets, richesses et questions qui se posent."
in Sciences Psy > 10 (Juin 2017) . - p. 18-93[article] Play again : le jeu à travers les âges [Dossier] [texte imprimé] / Anne-Sophie Rochegude . - 2017 . - p. 18-93.
Dossier de 3 articles
Langues : Français (fre)
in Sciences Psy > 10 (Juin 2017) . - p. 18-93
Catégories : Apprentissage par le jeu
Enfants -- Développement
Jeu
Jeux éducatifs
Jeux vidéo
Thérapie par le jeuRésumé : "Jouer : un verbe qu'il conviendrait de conjuguer à tous les temps, mais également à toutes les personnes. Nous sommes de fait tous concernés! Moments d'évasion, de divertissement, certes...mais surtout, un support développemental essentiel. Tout un chacun est "câblé" pour le jeu...encore faut-il savoir en profiter et construire cette capacité. Du jeu du bébé à celui de la personne âgée, tour d'horizon des effets, richesses et questions qui se posent." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pourquoi persister dans des comportements délétères ? / Stéphan Hendrick in Santé mentale, 270 (septembre 2022)
[article]
Titre : Pourquoi persister dans des comportements délétères ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphan Hendrick Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.30-35 Note générale : Issu du dossier "Soin et perspective de changement" Langues : Français (fre) Catégories : Comportement à risque
Jeu
Relations humainesRésumé : "À la différence d’un animal, qui renonce lorsque ses intérêts vitaux sont menacés, l’être humain est capable de s’entêter dans des comportements manifestement nocifs pour lui, jusqu’à s’enliser dans les pires impasses. Explications avec la théorie du jeu."
in Santé mentale > 270 (septembre 2022) . - p.30-35[article] Pourquoi persister dans des comportements délétères ? [texte imprimé] / Stéphan Hendrick . - 2022 . - p.30-35.
Issu du dossier "Soin et perspective de changement"
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 270 (septembre 2022) . - p.30-35
Catégories : Comportement à risque
Jeu
Relations humainesRésumé : "À la différence d’un animal, qui renonce lorsque ses intérêts vitaux sont menacés, l’être humain est capable de s’entêter dans des comportements manifestement nocifs pour lui, jusqu’à s’enliser dans les pires impasses. Explications avec la théorie du jeu." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quand le cyber s'invite dans le champ de la promotion de la santé : par la petite porte des assuétudes / Patricia Bernaert in Prospective jeunesse, 77-78 (Eté 2017)
[article]
Titre : Quand le cyber s'invite dans le champ de la promotion de la santé : par la petite porte des assuétudes Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Bernaert ; Delphine Priels Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 31-33 Note générale : Issu du dossier "20 ans de regards croisés" Langues : Français (fre) Catégories : Dépendance à Internet
Internet
Jeu
Réseaux sociaux (Internet)Résumé : "Face à la demande émergente d’interventions autour de la question des usages d’internet, réseaux sociaux et jeux vidéo, un groupe spécifique s’est formé au sein du Point d’Appui Assuétude bruxellois, coordonné par le Centre Bruxellois de Promotion de la Santé 3. Depuis plus d’un an, les six associations et services scolaires de prévention 4 échangent pratiques et réflexions et tentent de construire des repères communs pour accompagner au mieux les acteurs de terrain dans la mise en place d’actions positives en lien avec la problématique globale du « cyber ». Ainsi se dessine, petit à petit, un cadre d’intervention légitime et cohérent." En ligne : https://drive.google.com/file/d/0B_7Afyf8TjE_T1BNMHY5YXZUNWc/view
in Prospective jeunesse > 77-78 (Eté 2017) . - p. 31-33[article] Quand le cyber s'invite dans le champ de la promotion de la santé : par la petite porte des assuétudes [texte imprimé] / Patricia Bernaert ; Delphine Priels . - 2017 . - p. 31-33.
Issu du dossier "20 ans de regards croisés"
Langues : Français (fre)
in Prospective jeunesse > 77-78 (Eté 2017) . - p. 31-33
Catégories : Dépendance à Internet
Internet
Jeu
Réseaux sociaux (Internet)Résumé : "Face à la demande émergente d’interventions autour de la question des usages d’internet, réseaux sociaux et jeux vidéo, un groupe spécifique s’est formé au sein du Point d’Appui Assuétude bruxellois, coordonné par le Centre Bruxellois de Promotion de la Santé 3. Depuis plus d’un an, les six associations et services scolaires de prévention 4 échangent pratiques et réflexions et tentent de construire des repères communs pour accompagner au mieux les acteurs de terrain dans la mise en place d’actions positives en lien avec la problématique globale du « cyber ». Ainsi se dessine, petit à petit, un cadre d’intervention légitime et cohérent." En ligne : https://drive.google.com/file/d/0B_7Afyf8TjE_T1BNMHY5YXZUNWc/view Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Qui le sait ? Tous domaines cycle 2-3 / Jeanine Villani in La classe - Cycles 2 et 3, 301 (Septembre 2019)
PermalinkRédaction d'une règle de jeu / Nathalie Couturier in La classe - Cycles 2 et 3, 242 (Octobre 2013)
PermalinkSans jeux, pas de libraires ? / Vincent Balau in Alter Echos, 441-442 (10 avril 2017)
PermalinkVaincre les difficultés scolaires : Utilisez les intelligences multiples / Renaud Keymeulen
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