Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Ce vendredi 24 mai, le centre de documentation sera ouvert de 12 h 30 à 17 h, mardi 28 mai, il sera exceptionnellement fermé dès 17 heures.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Précarité des étudiants(e)s: quelles aides possibles ? (Partie I) / Stéphanie Degembe in CPAS Plus, 2022/1 (Janvier 2022)
[article]
Titre : Précarité des étudiants(e)s: quelles aides possibles ? (Partie I) Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Degembe Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 9-12 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement supérieur -- Belgique
Étudiants -- Aide financièreRésumé : "En étroite collaboration avec la CoVEDAS de l'ARES et avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles, les Fédérations des CPAS wallons et bruxellois ont organisé quatre journées d'échange entre les travailleurs sociaux des CPAS et les travailleurs sociaux des établissements d'enseignement supérieur, autour de la problématique de la précarité étudiante. Retour sur ces journées, la problématique de la précarité des étudiant(e)s et sur les aides envisageables (partie I)"
in CPAS Plus > 2022/1 (Janvier 2022) . - p. 9-12[article] Précarité des étudiants(e)s: quelles aides possibles ? (Partie I) [texte imprimé] / Stéphanie Degembe . - 2022 . - p. 9-12.
Langues : Français (fre)
in CPAS Plus > 2022/1 (Janvier 2022) . - p. 9-12
Catégories : Enseignement supérieur -- Belgique
Étudiants -- Aide financièreRésumé : "En étroite collaboration avec la CoVEDAS de l'ARES et avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles, les Fédérations des CPAS wallons et bruxellois ont organisé quatre journées d'échange entre les travailleurs sociaux des CPAS et les travailleurs sociaux des établissements d'enseignement supérieur, autour de la problématique de la précarité étudiante. Retour sur ces journées, la problématique de la précarité des étudiant(e)s et sur les aides envisageables (partie I)" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Précarité des étudiants(e)s: quelles aides possibles ? (Partie II) / Stéphanie Degembe in CPAS Plus, 2022/2 (Février 2022)
[article]
Titre : Précarité des étudiants(e)s: quelles aides possibles ? (Partie II) Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Degembe Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 9-11 Langues : Français (fre) Catégories : Étudiants -- Aide financière
Revenu minimum d'insertion -- Bénéficiaires -- BelgiqueRésumé : "Dans le précédent numéro de CPAS+, vous avez pu découvrir la première partie de cet article consacré aux journées d'étude relatives à la précarité étudiante, qui se sont déroulées en octobre et novembre derniers. Nous vous parlions plus spécifiquement du paysage e l'enseignement supérieur. A présent, nous allons nous consacrer aux règles spécifiques pour les étudiants bénéficiaires du CPAS. Nous profiterons également de cette seconde partie d'article pour aborder les premiers échanges survenus lors des tables rondes qui se sont tenues à Mons et à Bruxelles."
in CPAS Plus > 2022/2 (Février 2022) . - p. 9-11[article] Précarité des étudiants(e)s: quelles aides possibles ? (Partie II) [texte imprimé] / Stéphanie Degembe . - 2022 . - p. 9-11.
Langues : Français (fre)
in CPAS Plus > 2022/2 (Février 2022) . - p. 9-11
Catégories : Étudiants -- Aide financière
Revenu minimum d'insertion -- Bénéficiaires -- BelgiqueRésumé : "Dans le précédent numéro de CPAS+, vous avez pu découvrir la première partie de cet article consacré aux journées d'étude relatives à la précarité étudiante, qui se sont déroulées en octobre et novembre derniers. Nous vous parlions plus spécifiquement du paysage e l'enseignement supérieur. A présent, nous allons nous consacrer aux règles spécifiques pour les étudiants bénéficiaires du CPAS. Nous profiterons également de cette seconde partie d'article pour aborder les premiers échanges survenus lors des tables rondes qui se sont tenues à Mons et à Bruxelles." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Précarité: une préoccupation croissante au sein de la population étudiante / Michaël Van Cutsem in CPAS Plus, 2020/1 (Janvier 2020)
[article]
Titre : Précarité: une préoccupation croissante au sein de la population étudiante Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Van Cutsem Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-10 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants de familles pauvres -- Belgique
Étudiants -- Aide financièreRésumé : "Fin 2018, le Ministre de l'Enseignement supérieur, Monsieur Jean-Claude Marcourt, a souhaité disposer d'une étude analysant les conditions de vie des étudiants de l'enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles et, plus spécifiquement, mesurant le phénomène de précarité étudiante. Cette étude a été confiée à BDO et son équipe Secteur public."
in CPAS Plus > 2020/1 (Janvier 2020) . - p. 8-10[article] Précarité: une préoccupation croissante au sein de la population étudiante [texte imprimé] / Michaël Van Cutsem . - 2020 . - p. 8-10.
Langues : Français (fre)
in CPAS Plus > 2020/1 (Janvier 2020) . - p. 8-10
Catégories : Enfants de familles pauvres -- Belgique
Étudiants -- Aide financièreRésumé : "Fin 2018, le Ministre de l'Enseignement supérieur, Monsieur Jean-Claude Marcourt, a souhaité disposer d'une étude analysant les conditions de vie des étudiants de l'enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles et, plus spécifiquement, mesurant le phénomène de précarité étudiante. Cette étude a été confiée à BDO et son équipe Secteur public." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le projet individualisé d’intégration sociale étudiant : contrainte administrative ou outil d’accompagnement ? : Expérience de stage menée au sein du CPAS de Courcelles / Leïla Leclercq
Titre : Le projet individualisé d’intégration sociale étudiant : contrainte administrative ou outil d’accompagnement ? : Expérience de stage menée au sein du CPAS de Courcelles Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Leïla Leclercq Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2022 Importance : 82 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Étudiants -- Aide financière
Etudiants -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesLe projet individualisé d’intégration sociale étudiant : contrainte administrative ou outil d’accompagnement ? : Expérience de stage menée au sein du CPAS de Courcelles [TFE / Mémoire] / Leïla Leclercq . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2022 . - 82 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement individuel
Étudiants -- Aide financière
Etudiants -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Regard critique sur une étude concernant les (PIIS) étudiants avec un revenu d'intégration : entre choix d'études et disposition au travail / Flore Belenger in Journal du droit des jeunes, 431 (Janvier 2024)
[article]
Titre : Regard critique sur une étude concernant les (PIIS) étudiants avec un revenu d'intégration : entre choix d'études et disposition au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Flore Belenger ; Sophie Gérard ; Elisabeth Howald ; Jean Lagneaux Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 7-12 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Étudiants -- Aide financière
Etudiants -- Droits
Revenu minimum d'insertion -- BelgiqueRésumé : "Le SPP Intégration sociale a récemment publié une étude sur le PIIS étudiant, qui porte en réalité, plus largement, sur la relation entre étudiants et CPAS. La présente contribution vise à commenter cette étude, en offrant un regard critique et juridique sur certaines notions clés pour comprendre les conditions que les étudiants doivent remplir afin de bénéficier d'une aide au CPAS."
in Journal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 7-12[article] Regard critique sur une étude concernant les (PIIS) étudiants avec un revenu d'intégration : entre choix d'études et disposition au travail [texte imprimé] / Flore Belenger ; Sophie Gérard ; Elisabeth Howald ; Jean Lagneaux . - 2024 . - p. 7-12.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 7-12
Catégories : Accompagnement individuel
Étudiants -- Aide financière
Etudiants -- Droits
Revenu minimum d'insertion -- BelgiqueRésumé : "Le SPP Intégration sociale a récemment publié une étude sur le PIIS étudiant, qui porte en réalité, plus largement, sur la relation entre étudiants et CPAS. La présente contribution vise à commenter cette étude, en offrant un regard critique et juridique sur certaines notions clés pour comprendre les conditions que les étudiants doivent remplir afin de bénéficier d'une aide au CPAS." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La Street Law Clinic : réduire le non-recours pour lutter contre la précarité étudiante / Sophie Gérard in L'Observatoire, 114 (Avril 2023)
PermalinkTrouver un logement, un jeu… d’étudiants ? / Pauline Perniaux in Alter Echos, 473 (Avril 2019)
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