Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Développement du pouvoir d'agir : Une nouvelle approche de l'intervention sociale / Claire Jouffray
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9785 364-1 JOU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Devenir auteurs d'un récit sur le travail réel / Sarah Gueguen in Lien social, 1342-1343 (27 juin au 4 septembre 2023)
[article]
Titre : Devenir auteurs d'un récit sur le travail réel Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Gueguen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-27 Note générale : Issu du dossier "Le travail social est un sport de combat" Langues : Français (fre) Catégories : Ateliers d'écriture
Ecriture -- Aspect cognitif
Travail social:Travailleurs sociaux
Travailleurs sociaux -- Pratique
Travailleurs sociaux -- Récits personnelsRésumé : "L'écriture a toujours été une arme de combat. La plume contre la mitraille. Ecrire est alors un moyen pour dire le faire, l'agir. Un engagement certain de s'exposer face aux obscurantismes. De l'écrit individuel à l'écrit collectif, c'est une opportunité à saisir pour construire un discours authentique sur le travail réel."
in Lien social > 1342-1343 (27 juin au 4 septembre 2023) . - p. 26-27[article] Devenir auteurs d'un récit sur le travail réel [texte imprimé] / Sarah Gueguen . - 2023 . - p. 26-27.
Issu du dossier "Le travail social est un sport de combat"
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1342-1343 (27 juin au 4 septembre 2023) . - p. 26-27
Catégories : Ateliers d'écriture
Ecriture -- Aspect cognitif
Travail social:Travailleurs sociaux
Travailleurs sociaux -- Pratique
Travailleurs sociaux -- Récits personnelsRésumé : "L'écriture a toujours été une arme de combat. La plume contre la mitraille. Ecrire est alors un moyen pour dire le faire, l'agir. Un engagement certain de s'exposer face aux obscurantismes. De l'écrit individuel à l'écrit collectif, c'est une opportunité à saisir pour construire un discours authentique sur le travail réel." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Devenir travailleur social. Entre idéalisation du métier et "faire avec" les moyens du bord : Partie 1 / Laure Ferrand in VST - Vie sociale et traitements, 160 (4e trimestre 2023)
[article]
Titre : Devenir travailleur social. Entre idéalisation du métier et "faire avec" les moyens du bord : Partie 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Ferrand Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 85-91 Langues : Français (fre) Catégories : Action sociale
Travailleurs sociaux -- Pratique
Travailleurs sociaux -- Relations professionnellesRésumé : "Cet article (qui sera suivi d'une seconde partie dans un numéro suivant) est dédié à l'analyse sociologique de la manière dont se fait la socialisation professionnelle des jeunes travailleurs sociaux. Basé sur la réalisation de deux recherches, il fait état de trois mécanismes à l'œuvre dans le travail social actuel : le décalage entre l'idéal et le réel, le bricolage du quotidien et la course "après le temps". La seconde partie de l'article apportera un éclairage sur le processus de précarisation des métiers du social, nourrira une réflexion sur la contre-productivité des organisations du travail social et émettra l'hypothèse d'une prolétarisation du secteur, au sens marxiste du terme." Note de contenu : Notes bibliographiques
in VST - Vie sociale et traitements > 160 (4e trimestre 2023) . - p. 85-91[article] Devenir travailleur social. Entre idéalisation du métier et "faire avec" les moyens du bord : Partie 1 [texte imprimé] / Laure Ferrand . - 2023 . - p. 85-91.
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 160 (4e trimestre 2023) . - p. 85-91
Catégories : Action sociale
Travailleurs sociaux -- Pratique
Travailleurs sociaux -- Relations professionnellesRésumé : "Cet article (qui sera suivi d'une seconde partie dans un numéro suivant) est dédié à l'analyse sociologique de la manière dont se fait la socialisation professionnelle des jeunes travailleurs sociaux. Basé sur la réalisation de deux recherches, il fait état de trois mécanismes à l'œuvre dans le travail social actuel : le décalage entre l'idéal et le réel, le bricolage du quotidien et la course "après le temps". La seconde partie de l'article apportera un éclairage sur le processus de précarisation des métiers du social, nourrira une réflexion sur la contre-productivité des organisations du travail social et émettra l'hypothèse d'une prolétarisation du secteur, au sens marxiste du terme." Note de contenu : Notes bibliographiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Distanciation physique, fracture sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Luce Molitor, Personne interviewée ; Nelson Das Neves Ribeiro, Personne interviewée ; Julien Winkel, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 68-70 Langues : Français (fre) Catégories : Covid-19
Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Dans un article publié pour "E-legal", la revue de droit et de criminologie de l’ULB, Luce Molitor et Nelson Das Neves Ribeiro – assistants chargés de recherches au Centre de recherches pénalité, sécurité et déviances, ULB – explorent les effets de la distanciation sur les pratiques de professionnels comme les travailleurs sociaux, les agents pénitentiaires ou les policiers. Ils dressent aussi un constat : ce sont les plus précarisés qui, en pleine pandémie, souffrent le plus d’une "distanciation sociale" qui éloigne les citoyens les uns des autres." En ligne : https://www.alterechos.be/distanciation-physique-fracture-sociale/
in Alter Echos > 491 (Mars 2021) . - p. 68-70[article] Distanciation physique, fracture sociale [texte imprimé] / Luce Molitor, Personne interviewée ; Nelson Das Neves Ribeiro, Personne interviewée ; Julien Winkel, Intervieweur . - 2021 . - p. 68-70.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 491 (Mars 2021) . - p. 68-70
Catégories : Covid-19
Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Dans un article publié pour "E-legal", la revue de droit et de criminologie de l’ULB, Luce Molitor et Nelson Das Neves Ribeiro – assistants chargés de recherches au Centre de recherches pénalité, sécurité et déviances, ULB – explorent les effets de la distanciation sur les pratiques de professionnels comme les travailleurs sociaux, les agents pénitentiaires ou les policiers. Ils dressent aussi un constat : ce sont les plus précarisés qui, en pleine pandémie, souffrent le plus d’une "distanciation sociale" qui éloigne les citoyens les uns des autres." En ligne : https://www.alterechos.be/distanciation-physique-fracture-sociale/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Ecrire avec sa tête écrire avec son coeur. Qu’est-ce qui lie écriture et apprentissage de la méthodologie du travail social ? / René Beaulieu in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Ecrire avec sa tête écrire avec son coeur. Qu’est-ce qui lie écriture et apprentissage de la méthodologie du travail social ? Type de document : texte imprimé Auteurs : René Beaulieu Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 31-33 Note générale : Issu du dossier "Ecrire dans le social" Langues : Français (fre) Catégories : Rédaction administrative
Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Quelles sont les différentes formes de liens entre l’écriture et la formation à la méthodologie du travail social ? Quels en sont les chances et les dangers ? C’est à ces quelques questions que le présent article va s’attacher à répondre de manière non exhaustive. Plutôt de manière impressionniste. Afin de laisser la place à la parole, à l’expérience, à l’imagination de chaque lecteur."
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 31-33[article] Ecrire avec sa tête écrire avec son coeur. Qu’est-ce qui lie écriture et apprentissage de la méthodologie du travail social ? [texte imprimé] / René Beaulieu . - 2019 . - p. 31-33.
Issu du dossier "Ecrire dans le social"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 31-33
Catégories : Rédaction administrative
Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Quelles sont les différentes formes de liens entre l’écriture et la formation à la méthodologie du travail social ? Quels en sont les chances et les dangers ? C’est à ces quelques questions que le présent article va s’attacher à répondre de manière non exhaustive. Plutôt de manière impressionniste. Afin de laisser la place à la parole, à l’expérience, à l’imagination de chaque lecteur." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Ecrire dans sa pratique & sur sa pratique. Quels freins chez l’éducateur spécialisé ? / Christophe Rémion in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkEcrire dans le social [Dossier] / Pluralité d'auteurs in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkEcrire, un pas de côté ? D'une pratique pédagogique dans la formation des éducateurs spécialisés / François Coppens in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkEcrire pour garder en mémoire, améliorer sa pratique, construire une approche clinique / Anne Jacob in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkEcrire pour résister / Geneviève Lacroix in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkL’écrit au coeur du travail social de CPAS / Bernard Antoine in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkEcrits professionnels en travail social : décalage de perception et moyens d’y remédier / Jacques Riffault in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkL’écriture professionnelle, un genre littéraire mal aimé / Claire Frederic in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkEcritures à côté / Claire Lecoeur in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)
PermalinkEducateur et antivalidiste, un grand écart / Haroun Mendoud in Lien social, 1342-1343 (27 juin au 4 septembre 2023)
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