Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Avatars et désarrois de l'enfant-roi / Laurence Gavarini
Titre : Avatars et désarrois de l'enfant-roi Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Gavarini, Auteur ; Françoise Petitot, Auteur ; Jean-Pierre Lebrun, Auteur Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : [sd] Collection : Temps d'arrêt lectures Importance : 64 p. Format : 18cm Catégories : Education familiale
Enfants maltraités
Famille
Parents et enfants
Rôle parentalIndex. décimale : 364.64 Relations familiales. Relations entre les personnes Note de contenu : Bibliographie Avatars et désarrois de l'enfant-roi [texte imprimé] / Laurence Gavarini, Auteur ; Françoise Petitot, Auteur ; Jean-Pierre Lebrun, Auteur . - [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, [sd] . - 64 p. ; 18cm. - (Temps d'arrêt lectures) .
Catégories : Education familiale
Enfants maltraités
Famille
Parents et enfants
Rôle parentalIndex. décimale : 364.64 Relations familiales. Relations entre les personnes Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8476 364.64 GAV Livre HELHA Campus Mons Livres (sociologie ; anthropologie) Disponible Dyspraxie, le geste empêché / Hugo Albandéa in Sciences humaines, 358 (Mai 2023)
[article]
Titre : Dyspraxie, le geste empêché Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 42-43 Note générale : Issu du dossier "L'enfant hors norme. De la psychologie à l'éducation" Langues : Français (fre) Catégories : Education familiale
Éducation spéciale
Education, enseignement, formation:Éducation
Enfants
Enfants -- Santé mentale
Enfants surdoués
Parents et enfants
Troubles de l'apprentissageRésumé : "La dyspraxie altère la coordination au quotidien, à la maison comme à l’école. Difficile à vivre pour les enfants et pour les parents, ce trouble encore mal circonscrit est parfois associé à un haut potentiel intellectuel."
in Sciences humaines > 358 (Mai 2023) . - p. 42-43[article] Dyspraxie, le geste empêché [texte imprimé] / Hugo Albandéa . - 2023 . - p. 42-43.
Issu du dossier "L'enfant hors norme. De la psychologie à l'éducation"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 358 (Mai 2023) . - p. 42-43
Catégories : Education familiale
Éducation spéciale
Education, enseignement, formation:Éducation
Enfants
Enfants -- Santé mentale
Enfants surdoués
Parents et enfants
Troubles de l'apprentissageRésumé : "La dyspraxie altère la coordination au quotidien, à la maison comme à l’école. Difficile à vivre pour les enfants et pour les parents, ce trouble encore mal circonscrit est parfois associé à un haut potentiel intellectuel." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Education familiale, image de soi et compétences sociales / Pierre Tap
Titre : Education familiale, image de soi et compétences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Tap, Préfacier, etc. ; Yves Prêteur, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 1995 Collection : Pédagogie en développement Importance : 286 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2028-3 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation de la première enfance
Education familiale
Intégration scolaire
PédagogieIndex. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Education familiale, image de soi et compétences sociales [texte imprimé] / Pierre Tap, Préfacier, etc. ; Yves Prêteur, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 1995 . - 286 p. ; 24 cm. - (Pédagogie en développement) .
ISBN : 978-2-8041-2028-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation de la première enfance
Education familiale
Intégration scolaire
PédagogieIndex. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31829 37 TAP Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Education familiale : un panorama des recherches internationales / Paul Durning
Titre : Education familiale : un panorama des recherches internationales Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Durning, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lucien Brams, Préfacier, etc. Editeur : Vigneux sur Seine : Matrice Année de publication : 1988 Importance : 285 p. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 12905642114 Catégories : Education familiale
Enfants difficiles
Enfants en difficulté d'apprentissage
Marginalité
Parents et enfants
Rôle parental
Socialisation
Travail social avec les couples et famillesIndex. décimale : 364.64 Relations familiales. Relations entre les personnes Education familiale : un panorama des recherches internationales [texte imprimé] / Paul Durning, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lucien Brams, Préfacier, etc. . - Vigneux sur Seine : Matrice, 1988 . - 285 p. ; 21cm.
ISSN : 12905642114
Catégories : Education familiale
Enfants difficiles
Enfants en difficulté d'apprentissage
Marginalité
Parents et enfants
Rôle parental
Socialisation
Travail social avec les couples et famillesIndex. décimale : 364.64 Relations familiales. Relations entre les personnes Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8026 364.64 DUR Livre HELHA Campus Mons Livres (aide sociale, travail social ; problèmes sociaux) Disponible L5145 364.64 DUR Livre HELHA Campus Mons Livres (aide sociale, travail social ; problèmes sociaux) Disponible Une éducation non violente : réflexions communes et messages partagés / Julien Van der Noot in Journal du droit des jeunes, 431 (Janvier 2024)
[article]
Titre : Une éducation non violente : réflexions communes et messages partagés Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Van der Noot Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 13-16 Langues : Français (fre) Catégories : Education familiale
Enfants -- Violence envers
Punitions corporellesRésumé : "Comment éduquer sans violence ? Une question simple aux réponses multiples et si complexes. Ce lundi 19 février s'est tenu l'événement de clôture du projet PREFACE "Une éducation non violente pour chaque enfant", financé par la Commission européenne et mené conjointement par Défense des Enfants International (DEI), l'Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse (OEJAJA), et le Délégué Général aux Droits de l'Enfant (DGDE)."
in Journal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 13-16[article] Une éducation non violente : réflexions communes et messages partagés [texte imprimé] / Julien Van der Noot . - 2024 . - p. 13-16.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 13-16
Catégories : Education familiale
Enfants -- Violence envers
Punitions corporellesRésumé : "Comment éduquer sans violence ? Une question simple aux réponses multiples et si complexes. Ce lundi 19 février s'est tenu l'événement de clôture du projet PREFACE "Une éducation non violente pour chaque enfant", financé par la Commission européenne et mené conjointement par Défense des Enfants International (DEI), l'Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse (OEJAJA), et le Délégué Général aux Droits de l'Enfant (DGDE)." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’éducation positive est-elle nocive ? / Olivier Maurel in Lien social, 1338 (25 avril au 8 mai 2023)
PermalinkÉducation positive, révolution ou illusion ? / Romina Rinaldi in Sciences humaines, 315 (Juin 2019)
PermalinkEduquer avec les parents : l'action éducative en milieu ouvert, une pédagogie pour la parentalité? / Jean Lavoue
PermalinkL'enfant, chef de famille : l'autorité de l'infantile / Daniel Marcelli
PermalinkEntre rondes familles et école carrée... : L'enfant devient élève / Danielle Mouraux
PermalinkL'étranger, la veuve et l'orphelin...Le droit protège-t-il les plus faibles ? / Jacques Fierens
PermalinkLa famille devrait-elle être une démocratie ? / Daniel Marcelli in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)
PermalinkLa formation de la pensée critique [Dossier] in L'école des parents, 638 (Janvier-février-mars 2021)
PermalinkHors-la-loi ou pédagogues ? Les parents face à la consommation d’alcool des ados / Martin De Duve in Prospective jeunesse, 83 (Automne 2018)
PermalinkHyperparentalité. Du risque d'en faire trop. Dossier in L'école des parents, 634 (Janvier-février-mars 2020)
PermalinkL'impossible entrée dans la vie / Marcel Gauchet
Permalink"Je préférerais pas" : Grandir est-il encore à l'ordre du jour ? / Jean-Pierre Lebrun
PermalinkLIBERER ou soumettre ? / Daniel Coum in L'école des parents, 645 (Octobre 2022)
PermalinkLorsque l'enfant parait : Intégrale de l'anthologie radiophonique 1976-1977 / Françoise Dolto
PermalinkLorsque l'enfant parait, Vol. 1. Lorsque l'enfant parait / Françoise Dolto
PermalinkLe mécontentement / Fred Poché
PermalinkPeut-on éduquer à la parentalité ? / Marc Olano in Sciences humaines, 316 (Juillet 2019)
PermalinkPlacement d'un enfant en MECS: l'inclusion des parents / Marc Ferrero in Le journal des psychologues, 349 (Juillet-août 2017)
PermalinkPourquoi est-ce si dur d'être parent ? / Béatrice Kammerer in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)
PermalinkPourquoi vouloir dominer les enfants ? / Laelia Benoit in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)
PermalinkProposition de loi modifiant l'ancien Code civil afin d'ancrer le droit de l'enfant à une éducation non violente et d'interdire toute forme de violence à l'égard des enfants / Chambre des Représentants de Belgique in Journal du droit des jeunes, 409 (Novembre 2021)
PermalinkPsychologie de la parentalité : modèles théoriques et concepts fondamentaux / Isabelle Roskam
PermalinkPunition corporelle : fais pas ci, fais pas ça, sinon panpan tutu / Elisabeth Lusset in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)
PermalinkQuand l'histoire familiale influence notre vie / Denis Quenneville in le ligueur, 2 (25 janvier 2017)
PermalinkQui commande à la maison ? [Dossier] / Pluralité d'auteurs in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)
PermalinkRegarde...ton enfant est compétent : renouveler la parentalité et l'éducation / Jesper Juul
PermalinkLe règne de l'individualisme / Daniel Marcelli in L'école des parents, 638 (Janvier-février-mars 2021)
PermalinkRelation familiale et résilience / Jean-Pierre Pourtois
PermalinkAu secours! Je manque de manque! : Aimer n'est pas tout offrir / Diane Drory
PermalinkAu secours, on veut m'aider! : venir en aide aux adolescents en révolte, en rupture, en détresse ...Tome 1 / Claude Seron
PermalinkLe soi, le couple et la famille / François de Singly
PermalinkVers une éducation "evidence-based" ? / Béatrice Kammerer in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)
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