Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Accompagner la problématisation des situations professionnelles : analyser ses pratiques autrement / Maela Paul
Titre : Accompagner la problématisation des situations professionnelles : analyser ses pratiques autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2022 Collection : Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 Importance : 207 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3984-2 Note générale :
Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Analyse des pratiques (formation)
Formateurs de la formation professionnelleIndex. décimale : 374.7 Formation des adultes Note de contenu : Bibliogr. et webliogr. p. 189-203 Accompagner la problématisation des situations professionnelles : analyser ses pratiques autrement [texte imprimé] / Maela Paul . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2022 . - 207 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8073-3984-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement individuel
Analyse des pratiques (formation)
Formateurs de la formation professionnelleIndex. décimale : 374.7 Formation des adultes Note de contenu : Bibliogr. et webliogr. p. 189-203 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10577 374.7 PAU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Analyse de la pratique professionnelle : méthode intégrative / Christine Loyrion
Titre : Analyse de la pratique professionnelle : méthode intégrative Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Loyrion Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2023 Collection : Mon guide pro Importance : 176 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-5745-7 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des pratiques (formation)
Stress lié au travail -- Prévention -- Guide pratique
Travailleurs sociaux -- Counseling
Travailleurs sociaux -- Stress lié au travailIndex. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Note de contenu : Bibliogr. p. 172-174. Index Analyse de la pratique professionnelle : méthode intégrative [texte imprimé] / Christine Loyrion . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2023 . - 176 p. : ill. ; 24 cm. - (Mon guide pro) .
ISBN : 978-2-8073-5745-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse des pratiques (formation)
Stress lié au travail -- Prévention -- Guide pratique
Travailleurs sociaux -- Counseling
Travailleurs sociaux -- Stress lié au travailIndex. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Note de contenu : Bibliogr. p. 172-174. Index Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10802 364-1 LOY Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 28/06/2024 Apprendre par l'analyse de pratiques : Initiation au compagnonnage réflexif / Jean Donnay
Titre : Apprendre par l'analyse de pratiques : Initiation au compagnonnage réflexif Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Donnay, Auteur ; Evelyne Charlier, Auteur Mention d'édition : 2e édition revue et augementée Editeur : Namur : Presses universitaires de Namur Année de publication : 2008 Importance : 185 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-587-7 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des pratiques (formation)
Identité professionnelleIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie Apprendre par l'analyse de pratiques : Initiation au compagnonnage réflexif [texte imprimé] / Jean Donnay, Auteur ; Evelyne Charlier, Auteur . - 2e édition revue et augementée . - Namur : Presses universitaires de Namur, 2008 . - 185 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-87037-587-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse des pratiques (formation)
Identité professionnelleIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L41621 37-051 DON Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Cercle de pratiques en pédagogie critique / Chafik Allal
Titre : Cercle de pratiques en pédagogie critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Chafik Allal ; Pauline Spira, Illustrateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : ITECO Année de publication : 2022 Autre Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Collection : Antipodes num. 235 Importance : 51p. Présentation : Tout en ill. Format : 23cm Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des pratiques (formation)
Éducation à la citoyenneté
Éducation permanente
Pédagogie -- Bandes dessinéesIndex. décimale : 374.1 Formation permanente; éducation à la citoyenneté; animation socio-culturelle Cercle de pratiques en pédagogie critique [texte imprimé] / Chafik Allal ; Pauline Spira, Illustrateur . - Bruxelles (Belgique) : ITECO : [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2022 . - 51p. : Tout en ill. ; 23cm. - (Antipodes; 235) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse des pratiques (formation)
Éducation à la citoyenneté
Éducation permanente
Pédagogie -- Bandes dessinéesIndex. décimale : 374.1 Formation permanente; éducation à la citoyenneté; animation socio-culturelle Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34807 374.1 ALL Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Comment accompagner avec l'analyse de pratiques professionnelles ? : Formateurs, animateurs, superviseurs / Sephora Boucenna
Titre : Comment accompagner avec l'analyse de pratiques professionnelles ? : Formateurs, animateurs, superviseurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Sephora Boucenna ; Marc Thiébaud ; Yann Vacher Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2022 Collection : Guides pratiques Sous-collection : Former & se former Importance : 271p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3626-1 Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des pratiques (formation)
Autonomisation
Formateurs (éducation des adultes)
Formation professionnelleIndex. décimale : 374 Formations Résumé : Comporte : l'approche APPA, Dispositif ARPPEGE, Huit protocoles : ARAC, DAPPP, AVPA, ASAP, DAGNEA, AQCED, TCP, ATEA Note de contenu : Bibliographie. - Table des figures. - Table des tableaux Comment accompagner avec l'analyse de pratiques professionnelles ? : Formateurs, animateurs, superviseurs [texte imprimé] / Sephora Boucenna ; Marc Thiébaud ; Yann Vacher . - Bruxelles : de boeck, 2022 . - 271p. ; 24cm. - (Guides pratiques. Former & se former) .
ISBN : 978-2-8073-3626-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse des pratiques (formation)
Autonomisation
Formateurs (éducation des adultes)
Formation professionnelleIndex. décimale : 374 Formations Résumé : Comporte : l'approche APPA, Dispositif ARPPEGE, Huit protocoles : ARAC, DAPPP, AVPA, ASAP, DAGNEA, AQCED, TCP, ATEA Note de contenu : Bibliographie. - Table des figures. - Table des tableaux Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10803 364-1 BOU Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 28/06/2024 L35015 374 BOU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Comment analyser les pratiques éducatives pour se former et agir : Formateurs Enseignement Santé Social / Richard Etienne
PermalinkComment soutenir la démarche réflexive ? : Outils et grilles d'analyse pratiques / Evelyne Charlier
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PermalinkConstruire une pratique réflexive : Comprendre et agir / Yann Vacher
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PermalinkEnseigner à l'université avec le numérique : Savoirs, ressources, médiations / Luc Massou
PermalinkL'évaluation de formation : pilotez et maximisez l'efficacité de vos formations / Jonathan Pottiez
PermalinkManuel de l'intervention collective pour les travailleurs sociaux : des principes à l'action en faveur du développement social / France, Haut conseil du travail social
PermalinkUn modèle d'accompagnement professionnel d'un changement : pour un leadership novateur / Louise Lafortune
PermalinkPetite enfance et pratiques professionnelles : Eclairage partagé
PermalinkRéflexions à partir d'analyses de la pratique en IME / Michel Pauc in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)
PermalinkDes stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences : La formation en éducation et en santé / Louise Lafortune
PermalinkLe travail d'équipe en institution : clinique de l'institution médico-sociale et psychiatrique / Paul Fustier
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