Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Comment penser la relation soignante ? / Tudi Gozé in Santé mentale, 234 (Janvier 2019)
[article]
Titre : Comment penser la relation soignante ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Tudi Gozé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 24-28 Langues : Français (fre) Catégories : Comportement d'aide
Sciences médico-sociales:Relations soignant - soigné
Soins psychiatriques
SubjectivitéRésumé : Comment envisager la distance et la proximité dans le soin psychique ? L’approche phénoménologique, qui observe, sans a priori, offre l’opportunité de redécouvrir les jeux de la relation, la chorégraphie subtile qui se déploie entre soignant et soigné.
in Santé mentale > 234 (Janvier 2019) . - p. 24-28[article] Comment penser la relation soignante ? [texte imprimé] / Tudi Gozé . - 2019 . - p. 24-28.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 234 (Janvier 2019) . - p. 24-28
Catégories : Comportement d'aide
Sciences médico-sociales:Relations soignant - soigné
Soins psychiatriques
SubjectivitéRésumé : Comment envisager la distance et la proximité dans le soin psychique ? L’approche phénoménologique, qui observe, sans a priori, offre l’opportunité de redécouvrir les jeux de la relation, la chorégraphie subtile qui se déploie entre soignant et soigné. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment la relation d'aide établie lors d'un premier entretien permet-elle de mettre en confiance les adolescentes se présentant au Service Droit des Jeunes ? / Mado Hubert
Titre : Comment la relation d'aide établie lors d'un premier entretien permet-elle de mettre en confiance les adolescentes se présentant au Service Droit des Jeunes ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Mado Hubert Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2018 Importance : 105 p. Format : 30 cm Note générale : Service du droit des jeunes (SDJ) de Mons Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents
Assistants sociaux -- Pratique
Comportement d'aide
Confiance
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie + Annexes Comment la relation d'aide établie lors d'un premier entretien permet-elle de mettre en confiance les adolescentes se présentant au Service Droit des Jeunes ? [TFE / Mémoire] / Mado Hubert . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2018 . - 105 p. ; 30 cm.
Service du droit des jeunes (SDJ) de Mons
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents
Assistants sociaux -- Pratique
Comportement d'aide
Confiance
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie + Annexes Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MB2570 17-18 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible MA2570 17-18 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible Communication dans la relation d'aide / Gérard Egan
Titre : Communication dans la relation d'aide Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Egan, Auteur ; Eric Ahern, Adaptateur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Laval : Beauchemin Année de publication : 2005 Importance : 466 p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7616-2418-3 Catégories : Communication
Comportement d'aide
Ecoute (psychologie)
Empathie
Service socialIndex. décimale : 364-787 Travail de soutien. Relation d'aide. Travail de soutien individuel
Note de contenu : Bibliographie Communication dans la relation d'aide [texte imprimé] / Gérard Egan, Auteur ; Eric Ahern, Adaptateur . - 2ème édition . - Laval : Beauchemin, 2005 . - 466 p. ; 24cm.
ISBN : 978-2-7616-2418-3
Catégories : Communication
Comportement d'aide
Ecoute (psychologie)
Empathie
Service socialIndex. décimale : 364-787 Travail de soutien. Relation d'aide. Travail de soutien individuel
Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8132 364-787 EGA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Communication et épanouissement personnel : la relation d'aide / Lucien Auger
Titre : Communication et épanouissement personnel : la relation d'aide Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Auger, Auteur Editeur : Montréal : Les Editions de l'Homme Année de publication : 1985 Autre Editeur : Montréal [Canada] : Centre interdisciplinaire de Montréal Importance : 176p Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-0511-4 Catégories : Accompagnement individuel
Communication
Comportement d'aideIndex. décimale : 364:94 Histoire de l'aide sociale Note de contenu : Adresses. Bibliographie Communication et épanouissement personnel : la relation d'aide [texte imprimé] / Lucien Auger, Auteur . - Montréal : Les Editions de l'Homme : Montréal (Canada) : Centre interdisciplinaire de Montréal, 1985 . - 176p ; 21cm.
ISBN : 978-2-7619-0511-4
Catégories : Accompagnement individuel
Communication
Comportement d'aideIndex. décimale : 364:94 Histoire de l'aide sociale Note de contenu : Adresses. Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L5606 364:94 AUG Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible La confiance au coeur du travail social [Dossier] / Pluralité d'auteurs in L'Observatoire, 94 (Mars 2018)
[article]
Titre : La confiance au coeur du travail social [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 5-71 Langues : Français (fre) Catégories : Comportement d'aide
ConfianceRésumé : "La confiance, sous différentes formes, dans différentes directions, est au coeur du travail social. Comment, dans un contexte où la méfiance et la suspicion s'insinuent partout, les professionnels de l'aide tissent-ils et entretiennent-ils malgré tout cette confiance au quotidien?"
in L'Observatoire > 94 (Mars 2018) . - p. 5-71[article] La confiance au coeur du travail social [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2018 . - p. 5-71.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 94 (Mars 2018) . - p. 5-71
Catégories : Comportement d'aide
ConfianceRésumé : "La confiance, sous différentes formes, dans différentes directions, est au coeur du travail social. Comment, dans un contexte où la méfiance et la suspicion s'insinuent partout, les professionnels de l'aide tissent-ils et entretiennent-ils malgré tout cette confiance au quotidien?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La confiance : un concept à entendre et à decliner à différents niveaux / Brigitte Bouquet in L'Observatoire, 94 (Mars 2018)
PermalinkConstruire la relation éducative : penser des méthodes d'action avec le groupe / Pascal Le Rest
PermalinkEn contexte de proche aidance, la personne maltraitée n’est pas toujours celle que l’on pense ! / Sophie Ethier in Gérontologie et société, 169 (2022)
PermalinkContraintes émotionnelles dans les soins / Dominique Lhuilier in Santé mentale, 276 (Mars 2023)
PermalinkContrats aidés : pouvoir d'agir ou activation de l'usager ? / Jacques Trémintin in Lien social, 1244 (5 au 13 février 2019)
PermalinkÀ la croisée des regards : usagers et travailleurs sociaux / Hugues-Olivier Hubert
PermalinkLes défaillances du cadre / Michel Combret in Santé mentale, 244 (Janvier 2020)
PermalinkLe défi du partenariat dans le travail social / Elisabeth Vidalenc
PermalinkDéontologie de la relation à l'usager : dans les services et établissements sociaux / Yves Le Duc
PermalinkDistance ou proximité : Quelle posture adopter dans l’accompagnement d’individus en service d’accompagnement extérieur ? : Expérience de stage menée au sein de la Maison d’accueil Saint-Paul / Mallaury Dachelet
PermalinkLa distance professionnelle, les limites et la quête d'autonomie : analyse d'une situation portant sur le suivi social en milieu hospitalier d'un jeune adulte atteint d'un cancer : Expérience de stage menée au sein du service social de l’hôpital Saint Joseph de Mons / Aurélie Malengreau
PermalinkDistance et proximité en travail social : Les enjeux de la relation d'accompagnement / Dominique Depenne
PermalinkDistance et rupture d'alliance thérapeutique / Nicolas Duchesne in Santé mentale, 251 (Octobre 2020)
PermalinkL'école devrait être un lieu où on apprend à se relier / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 131 (Septembre 2018)
PermalinkL'écoute centrée sur la personne : principes et pratique en relation d'aide / Michel Hermier
PermalinkÉcouter, comprendre, encourager : l'approche centrée sur la personne / Marlis Pörtner
PermalinkEducateur au quotidien dans un lieu de vie et d'accueil / Patrick Tesson in L'Observatoire, 117 (Janvier 2024)
PermalinkLes éducateurs en institutions : professionnels de la relation d'aide spécialisée / Claude Tremoulinas
PermalinkDe l'éducation spécialisée : ses enjeux, son actualité et sa place dans le travail social / Maurice Capul
PermalinkEmancipation et travail social : pratiques et arts de faire / Delphine t'Serstevens
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