Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Lire est-il vraiment rentable scolairement ? / Maud Navarre in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
[article]
Titre : Lire est-il vraiment rentable scolairement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 48-49 Note générale : Issu du dossier "L'enfant et la lecture" Langues : Français (fre) Catégories : Arts -- Étude et enseignement
Éducation des enfants
Enfants
Lecture
Lecture -- Étude et enseignement
Littérature
Réussite scolaireRésumé : "La norme scolaire encourage les élèves à lire de tout et sous toutes les formes. Mais ceux qui obtiennent les meilleures notes ne sont pas forcément les lecteurs omnivores." Note de contenu : Bibliographie p. 49
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 48-49[article] Lire est-il vraiment rentable scolairement ? [texte imprimé] / Maud Navarre . - 2023 . - p. 48-49.
Issu du dossier "L'enfant et la lecture"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 48-49
Catégories : Arts -- Étude et enseignement
Éducation des enfants
Enfants
Lecture
Lecture -- Étude et enseignement
Littérature
Réussite scolaireRésumé : "La norme scolaire encourage les élèves à lire de tout et sous toutes les formes. Mais ceux qui obtiennent les meilleures notes ne sont pas forcément les lecteurs omnivores." Note de contenu : Bibliographie p. 49 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Lire et faire lire : Transmettre le plaisir du récit / Marion Rousset in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
[article]
Titre : Lire et faire lire : Transmettre le plaisir du récit Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Rousset Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35 Note générale : Issu du dossier "L'enfant et la lecture" Langues : Français (fre) Catégories : Éducation des enfants
Enfants
Enfants -- Développement
Enfants -- Psychologie
Intelligence chez l'enfant
Lecture
Lecture -- Étude et enseignement
Littérature
Politique publiqueRésumé : "Donner le goût de la lecture aux enfants est en France un enjeu de politique publique. Reportage dans une école maternelle de Seine-Saint-Denis où l’association Lire et faire lire se rend chaque semaine."
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 35[article] Lire et faire lire : Transmettre le plaisir du récit [texte imprimé] / Marion Rousset . - 2023 . - p. 35.
Issu du dossier "L'enfant et la lecture"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 35
Catégories : Éducation des enfants
Enfants
Enfants -- Développement
Enfants -- Psychologie
Intelligence chez l'enfant
Lecture
Lecture -- Étude et enseignement
Littérature
Politique publiqueRésumé : "Donner le goût de la lecture aux enfants est en France un enjeu de politique publique. Reportage dans une école maternelle de Seine-Saint-Denis où l’association Lire et faire lire se rend chaque semaine." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La littérature, un laboratoire de l'existence / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
[article]
Titre : La littérature, un laboratoire de l'existence Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-28 Note générale : Issu du dossier "L'enfant et la lecture" Langues : Français (fre) Catégories : Éducation des enfants
Enfants
Enfants -- Psychologie
Enfants -- Santé mentale
Intelligence chez l'enfant
Lecture
Lecture -- Étude et enseignement
LittératureRésumé : "À travers ses intrigues et personnages, la littérature jeunesse propose bien davantage qu’un divertissement : un laboratoire où jouer et rejouer les scénarios possibles de l’existence." Note de contenu : Bibliographie p. 28
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 26-28[article] La littérature, un laboratoire de l'existence [texte imprimé] / Héloïse Lhérété . - 2023 . - p. 26-28.
Issu du dossier "L'enfant et la lecture"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 26-28
Catégories : Éducation des enfants
Enfants
Enfants -- Psychologie
Enfants -- Santé mentale
Intelligence chez l'enfant
Lecture
Lecture -- Étude et enseignement
LittératureRésumé : "À travers ses intrigues et personnages, la littérature jeunesse propose bien davantage qu’un divertissement : un laboratoire où jouer et rejouer les scénarios possibles de l’existence." Note de contenu : Bibliographie p. 28 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Lorsque l'enfant parait : Intégrale de l'anthologie radiophonique 1976-1977 / Françoise Dolto
Titre : Lorsque l'enfant parait : Intégrale de l'anthologie radiophonique 1976-1977 Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Françoise Dolto ; Janine Marc-Pezet, Producteur ; Elisabeth Miro, Metteur en scène, réalisateur Mention d'édition : Edition du Centenaire Editeur : Vincennes : Frémeaux & Associés Année de publication : 2008 Importance : Coffret 3 boitiers de 3 CDs chacun Format : 12,5 cm x 14,5 cm Accompagnement : Livret, 32 p. Langues : Français (fre) Catégories : Agressivité -- Chez l'enfant
Attachement chez l'enfant
Education familiale
Enfants
Enfants -- Alimentation
Enfants -- Langage
Enfants -- Sexualité
Famille -- Aspect psychologique
Jalousie
Jeu
Naissance -- Aspect psychologique
Ordre (philosophie)
Sociologie, anthropologie:Sociologie de la famille:Adoption
Sommeil -- Chez l'enfantRésumé : "Il y a presque 30 ans, France-Inter, c’était une première, prenait le risque de confier à une psychanalyste renommée le soin de parler de l’éducation des enfants. Dès les premières émissions ce fut un vrai succès. Cette série restée mythique dans le souvenir des auditeurs offre à entendre la voix de Françoise Dolto qui répond avec simplicité aux questions des parents/auditeurs." Note de contenu : Livret de 32 pages
3 boîtiers de 3 CDs
Lorsque l'enfant parait : Intégrale de l'anthologie radiophonique 1976-1977 [enregistrement sonore non musical] / Françoise Dolto ; Janine Marc-Pezet, Producteur ; Elisabeth Miro, Metteur en scène, réalisateur . - Edition du Centenaire . - Vincennes : Frémeaux & Associés, 2008 . - Coffret 3 boitiers de 3 CDs chacun ; 12,5 cm x 14,5 cm + Livret, 32 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Agressivité -- Chez l'enfant
Attachement chez l'enfant
Education familiale
Enfants
Enfants -- Alimentation
Enfants -- Langage
Enfants -- Sexualité
Famille -- Aspect psychologique
Jalousie
Jeu
Naissance -- Aspect psychologique
Ordre (philosophie)
Sociologie, anthropologie:Sociologie de la famille:Adoption
Sommeil -- Chez l'enfantRésumé : "Il y a presque 30 ans, France-Inter, c’était une première, prenait le risque de confier à une psychanalyste renommée le soin de parler de l’éducation des enfants. Dès les premières émissions ce fut un vrai succès. Cette série restée mythique dans le souvenir des auditeurs offre à entendre la voix de Françoise Dolto qui répond avec simplicité aux questions des parents/auditeurs." Note de contenu : Livret de 32 pages
3 boîtiers de 3 CDs
Est composé deExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Mille lieux ouverts : pratiques en aide et protection de le jeunesse / Dominique Jortay
Titre : Mille lieux ouverts : pratiques en aide et protection de le jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Jortay, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nathalie Nottet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; et al. ; Liliane Baudart, Préfacier, etc. ; Jacques Pain, Préfacier, etc. ; Jean-Paul Mugnier, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Vigneux sur Seine : Matrice Année de publication : 2008 Importance : 230 p. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-905642-96-7 Catégories : Action sociale
Adolescents
Enfants
Éthique appliquée
Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique
Juges des enfants
Mandats
Rôle parental
Travail social:Travailleurs sociauxMots-clés : Aide en milieu ouvert [AMO] Index. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Mille lieux ouverts : pratiques en aide et protection de le jeunesse [texte imprimé] / Dominique Jortay, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nathalie Nottet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; et al. ; Liliane Baudart, Préfacier, etc. ; Jacques Pain, Préfacier, etc. ; Jean-Paul Mugnier, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Vigneux sur Seine : Matrice, 2008 . - 230 p. ; 21cm.
ISBN : 978-2-905642-96-7
Catégories : Action sociale
Adolescents
Enfants
Éthique appliquée
Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique
Juges des enfants
Mandats
Rôle parental
Travail social:Travailleurs sociauxMots-clés : Aide en milieu ouvert [AMO] Index. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8938 364.4-053.6 JOR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Le monde intérieur des enfants : visite guidée [Dossier] / Jean-François Dortier in L'humanologue, 8 (Janvier 2023)
PermalinkD'où vient le besoin de héros ? / Sophie Van der Linden in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
PermalinkPartager un apprentissage compliqué 3-6 ans / Gaëlle Hoogsteyn in le ligueur, 18 (04 octobre 2017)
PermalinkPetite histoire de la littérature jeunesse / Karine Henriques in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
PermalinkPeut-on encore toucher les enfants aujourd'hui ? / Pierre Delion
PermalinkPlaidoyer pour les enfants / Blomme, Claudine
PermalinkPourquoi les enfants aiment avoir peur / Karine Henriques in Sciences humaines, 354 (Janvier 2023)
PermalinkLa précocité intellectuelle en questions / Jacques Grégoire in Sciences humaines, 358 (Mai 2023)
PermalinkPermalinkQuelle part d'enfance gardons-nous ? [dossier] / Martin Legros in Philosophie magazine, 110 (Juin 2017)
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