Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Ce vendredi 24 mai, le centre de documentation sera ouvert de 12 h 30 à 17 h, mardi 28 mai, il sera exceptionnellement fermé dès 17 heures.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Pour une définition relationnelle des radicalités / Romain Bertand in Pensée plurielle, 51 (Mars 2020)
[article]
Titre : Pour une définition relationnelle des radicalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Bertand Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 29-39 Note générale : Issu du dossier : "Des radicalisations aux rêves communs" Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Radicalisation violente -- PréventionRésumé : "Depuis 2001 et en particulier depuis 2012 en France, la notion de "radicalisation" a pris une grande place à la fois dans la recherche en sciences humaines et dans le débat public. Dans le même temps, les nombreuses tentatives de définition mettent en lumière ses failles et ses paradoxes au point qu’il est devenu difficile de travailler sur cette thématique sans en désavouer préalablement les termes. Le présent article propose de traiter la question de la définition de la "radicalisation" à partir des logiques de désignation des "radicalisés" par leur environnement. Sur la base de situations accompagnées par un dispositif de prévention de la radicalisation, il enjoint à comprendre la "radicalisation" comme un loci de l’expérience dans l’optique d’une anthropologie politique du sensible."
in Pensée plurielle > 51 (Mars 2020) . - p. 29-39[article] Pour une définition relationnelle des radicalités [texte imprimé] / Romain Bertand . - 2020 . - p. 29-39.
Issu du dossier : "Des radicalisations aux rêves communs"
Langues : Français (fre)
in Pensée plurielle > 51 (Mars 2020) . - p. 29-39
Catégories : Accompagnement social
Radicalisation violente -- PréventionRésumé : "Depuis 2001 et en particulier depuis 2012 en France, la notion de "radicalisation" a pris une grande place à la fois dans la recherche en sciences humaines et dans le débat public. Dans le même temps, les nombreuses tentatives de définition mettent en lumière ses failles et ses paradoxes au point qu’il est devenu difficile de travailler sur cette thématique sans en désavouer préalablement les termes. Le présent article propose de traiter la question de la définition de la "radicalisation" à partir des logiques de désignation des "radicalisés" par leur environnement. Sur la base de situations accompagnées par un dispositif de prévention de la radicalisation, il enjoint à comprendre la "radicalisation" comme un loci de l’expérience dans l’optique d’une anthropologie politique du sensible." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pourquoi et comment mettre en place un projet axé sur l'accompagnement de jeunes parents au sein d'un service d'insertion sociale? Expérience de stage au sein du CPAS de Mons / Tyron Romano
Titre : Pourquoi et comment mettre en place un projet axé sur l'accompagnement de jeunes parents au sein d'un service d'insertion sociale? Expérience de stage au sein du CPAS de Mons Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Tyron Romano Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2019 Importance : 69 p. Présentation : Ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Intégration sociale
Rôle parental
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie Pourquoi et comment mettre en place un projet axé sur l'accompagnement de jeunes parents au sein d'un service d'insertion sociale? Expérience de stage au sein du CPAS de Mons [TFE / Mémoire] / Tyron Romano . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2019 . - 69 p. : Ill. en coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social
Intégration sociale
Rôle parental
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MA2647 18-19 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible Les pratiques de réseaux, une méthodologie qui améliore l’accompagnement social en logement au sein de l’A.S.B.L. Relogeas : Réflexion autour de cette pratique de terrain / Esther Hainaut
Titre : Les pratiques de réseaux, une méthodologie qui améliore l’accompagnement social en logement au sein de l’A.S.B.L. Relogeas : Réflexion autour de cette pratique de terrain Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Esther Hainaut Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2022 Importance : 77 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Logement -- Belgique
Réseaux professionnels
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesLes pratiques de réseaux, une méthodologie qui améliore l’accompagnement social en logement au sein de l’A.S.B.L. Relogeas : Réflexion autour de cette pratique de terrain [TFE / Mémoire] / Esther Hainaut . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2022 . - 77 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social
Logement -- Belgique
Réseaux professionnels
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Prendre soin du partenariat en analysant ses dérives possibles. La réflexivité collective comme condition éthique de l’accompagnement social / Bouchereau, Xavier in L'Observatoire, 111 (Juillet 2022)
[article]
Titre : Prendre soin du partenariat en analysant ses dérives possibles. La réflexivité collective comme condition éthique de l’accompagnement social Type de document : texte imprimé Auteurs : Bouchereau, Xavier Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10-14 Note générale : Issu du dossier "L'usager au centre des réseaux" Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Établissements médico-sociaux
Interdisciplinarité dans les sciences sociales
Participation sociale
Politique sociale
Projet
Réflexivité (philosophie)Résumé : "Le partenariat, comme le travail en réseau qu’il vient en quelque sorte formaliser et institutionnaliser, est devenu une composante incontournable de l’intervention sociale et médico-sociale. S’il présente des atouts incontestables, il n’est pas à l’abri d’abus ou de dysfonctionnements. Cet article en analyse trois en particulier : l’omniscience organisationnelle et professionnelle, la confusion des objectifs et l’abandon des missions, l’enlisement dans les habitudes. Face à ces dérives, la réflexivité, le refus des certitudes intangibles et le réinvestissement des marges, interstices et zones de doute demeurent les meilleures réponses…"
in L'Observatoire > 111 (Juillet 2022) . - p. 10-14[article] Prendre soin du partenariat en analysant ses dérives possibles. La réflexivité collective comme condition éthique de l’accompagnement social [texte imprimé] / Bouchereau, Xavier . - 2022 . - p. 10-14.
Issu du dossier "L'usager au centre des réseaux"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 111 (Juillet 2022) . - p. 10-14
Catégories : Accompagnement social
Établissements médico-sociaux
Interdisciplinarité dans les sciences sociales
Participation sociale
Politique sociale
Projet
Réflexivité (philosophie)Résumé : "Le partenariat, comme le travail en réseau qu’il vient en quelque sorte formaliser et institutionnaliser, est devenu une composante incontournable de l’intervention sociale et médico-sociale. S’il présente des atouts incontestables, il n’est pas à l’abri d’abus ou de dysfonctionnements. Cet article en analyse trois en particulier : l’omniscience organisationnelle et professionnelle, la confusion des objectifs et l’abandon des missions, l’enlisement dans les habitudes. Face à ces dérives, la réflexivité, le refus des certitudes intangibles et le réinvestissement des marges, interstices et zones de doute demeurent les meilleures réponses…" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « La préparation et l’accompagnement pour l’après Ellipse : de l’espoir à l’angoisse » : Expérience de stage menée au sein du centre résidentiel pour personnes toxicomanes et/ou alcooliques « Ellipse » situé à Carnières. / Cassandra Jaupart
Titre : « La préparation et l’accompagnement pour l’après Ellipse : de l’espoir à l’angoisse » : Expérience de stage menée au sein du centre résidentiel pour personnes toxicomanes et/ou alcooliques « Ellipse » situé à Carnières. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Cassandra Jaupart Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 93 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Alcooliques -- Protection, assistance, etc.
Alcooliques -- Réadaptation
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Toxicomanes -- Protection, assistance, etc.
Toxicomanes -- RéadaptationNote de contenu : Bibliographie
Annexes« La préparation et l’accompagnement pour l’après Ellipse : de l’espoir à l’angoisse » : Expérience de stage menée au sein du centre résidentiel pour personnes toxicomanes et/ou alcooliques « Ellipse » situé à Carnières. [TFE / Mémoire] / Cassandra Jaupart . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 93 p.
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Professionnels et bénéficiaires face à l'injonction de l'autonomie / Marjorie Lelubre in L'Observatoire, 88 (Septembre 2016)
PermalinkProstitution : un parcours de sortie cahoteux / Marianne Langlet in Lien social, 1203 (16 au 29 mars 2017)
PermalinkProtection de l’enfance : Les AES en renfort ? / Marc Olano in Lien social, 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023)
PermalinkPsychiatrie : accueillir l’urgence en douceur / Myriam Léon in Lien social, 1223 (20 février au 5 mars 2018)
PermalinkQuel travail social dans les secteurs de la santé ? [Dossier] / Pluralité d'auteurs in L'Observatoire, 96 (Septembre 2018)
PermalinkQuel type d’accompagnement une Assistante Sociale peut-elle mettre en place afin de préparer le départ d’un jeune au sein d’un Service Résidentiel Général ? : Expérience de stage menée au sein du service résidentiel général "Le Gai Logis" / Laure Colson
PermalinkEn quoi l’accompagnement social répond-il aux difficultés des accueillantes d’enfants ? : Expérience effectuée au sein du Service d’Accueil d’Enfants « le Cerf-Volant » à Thuin / Lisa Liberto
PermalinkEn quoi aller au-delà de l’aide alimentaire amène le bénéficiaire à devenir acteur de son projet de vie ? : Expérience au sein du Resto du Cœur de Quiévrain / Emilie Harmegnies
Permalink« En quoi la mise en place d’ateliers collectifs, au sein d’un Plan de Cohésion Sociale, permet d’accompagner les personnes souffrant de solitude ? » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein du PCS de Dour / Britany Jenart
PermalinkA quoi servent les professionnels de l'insertion? : l'exemple des intervenants sociaux en centres d'hébergement et de réinsertion sociale, en missions locales et dans l'insertion par l'activité économique / Philippe Brégeon
Permalink