Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
[article]
Titre : « Nos jeunes » et les jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Sophie Poncelet Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 2-3 Note générale : Issu du dossier "La confiance en pratique" Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents
Confiance
Enseignants
Stigmatisation (psychologie sociale)Résumé : "Les stéréotypes sur « les jeunes » ont la belle vie. Tous potentiellement alcooliques, tous accros à leur smartphone, tous … Quels sont les effets de ces représentations, réelles ou fantasmées, sur nos relations avec les ados et avec les jeunes adultes ? Comment les améliorer ?" En ligne : http://prospective-jeunesse.be/wp-content/uploads/sites/7/2017/12/DSP-80-entier. [...]
in Prospective jeunesse > 80 (Hiver 2017) . - p. 2-3[article] « Nos jeunes » et les jeunes [texte imprimé] / Anne Sophie Poncelet . - 2018 . - p. 2-3.
Issu du dossier "La confiance en pratique"
Langues : Français (fre)
in Prospective jeunesse > 80 (Hiver 2017) . - p. 2-3
Catégories : Adolescents
Confiance
Enseignants
Stigmatisation (psychologie sociale)Résumé : "Les stéréotypes sur « les jeunes » ont la belle vie. Tous potentiellement alcooliques, tous accros à leur smartphone, tous … Quels sont les effets de ces représentations, réelles ou fantasmées, sur nos relations avec les ados et avec les jeunes adultes ? Comment les améliorer ?" En ligne : http://prospective-jeunesse.be/wp-content/uploads/sites/7/2017/12/DSP-80-entier. [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les premiers apprentissages scolaires à la loupe / Marceline Laparra
Titre : Les premiers apprentissages scolaires à la loupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marceline Laparra ; Claire Margolinas Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2016 Collection : Le point sur... Importance : 174 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9527-4 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants
Évaluation des élèvesIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Glossaire Les premiers apprentissages scolaires à la loupe [texte imprimé] / Marceline Laparra ; Claire Margolinas . - Bruxelles : de boeck, 2016 . - 174 p. ; 19 cm. - (Le point sur...) .
ISBN : 978-2-8041-9527-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignants
Évaluation des élèvesIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Glossaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32862 371.2 LAP Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Professeurs des écoles sous tension / Marie Duru-Bellat in Sciences humaines, 298 (Décembre 2017)
[article]
Titre : Professeurs des écoles sous tension Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : Conditions de travail
Enseignants
Épuisement professionnelRésumé : "Les professeurs des écoles sont incités à en faire toujours plus : individualiser les parcours d’élèves, accueillir les élèves en situation de handicap, évaluer, rendre des comptes… Au risque du burnout généralisé ?"
in Sciences humaines > 298 (Décembre 2017) . - p. 8-9[article] Professeurs des écoles sous tension [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat . - 2017 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 298 (Décembre 2017) . - p. 8-9
Catégories : Conditions de travail
Enseignants
Épuisement professionnelRésumé : "Les professeurs des écoles sont incités à en faire toujours plus : individualiser les parcours d’élèves, accueillir les élèves en situation de handicap, évaluer, rendre des comptes… Au risque du burnout généralisé ?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation / Christian Maroy
Titre : Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Maroy Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2017 Collection : Perspectives en éducation & formation Importance : 272 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1335-4 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants
Enseignants -- Evaluation
Enseignants -- Stress lié au travail
Enseignement -- Efficacité
Enseignement -- EvaluationIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Index. Bibliographie Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation [texte imprimé] / Christian Maroy . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2017 . - 272 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation) .
ISBN : 978-2-8073-1335-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignants
Enseignants -- Evaluation
Enseignants -- Stress lié au travail
Enseignement -- Efficacité
Enseignement -- EvaluationIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Note de contenu : Index. Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L20600 37-051 MAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Des profs déclassés ? / Laurent Frajerman in Sciences humaines, 324 (Avril 2020)
[article]
Titre : Des profs déclassés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Frajerman Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants Note de contenu : "Le déclassement des profs n'est pas un mythe. Plusieurs enquêtes mettent en lumière l'érosion de leur salaire et de leur influence sociale."
in Sciences humaines > 324 (Avril 2020) . - p. 8-9[article] Des profs déclassés ? [texte imprimé] / Laurent Frajerman . - 2020 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 324 (Avril 2020) . - p. 8-9
Catégories : Enseignants Note de contenu : "Le déclassement des profs n'est pas un mythe. Plusieurs enquêtes mettent en lumière l'érosion de leur salaire et de leur influence sociale." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Questionner et valoriser le métier d'enseignant : Une double contrainte en formation / Pascal Guibert
PermalinkTravailler ensemble dans les établissements scolaires et de formation : Processus, stratégies, paradoxes / Lise Corriveau
PermalinkTrop de Blancs devant le tableau noir ? / Ludivine Ponciau in Alter Echos, 502 (Avril 2022)
Permalink