Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Numé Cat's 2 : Les grands nombres / François Petit
Titre : Numé Cat's 2 : Les grands nombres Type de document : Jeux Auteurs : François Petit, Auteur ; Ronnel Pascua, Illustrateur Editeur : Les Touches [France] : Cat's Family Année de publication : 2021 Format : 15 x 11 x 3 cm Accompagnement : 1 dossier pédagogique ISBN/ISSN/EAN : 3770001614397 Prix : 32,40 € Note générale : Nombre de joueurs : 2 - 6.
Age : à partir de 7 ans.
Durée : 20 min.Langues : Français (fre) Catégories : Arithmétique -- Etude et enseignement (primaire)
Jeux mathématiques
Jeux mathématiques -- Enseignement primaire
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
NombresIndex. décimale : A409 Jeu mathématique Résumé : Écoutez les défis des autres joueurs et soyez le premier à poser le bon chiffre ou composer le bon nombre solution pour remporter la partie.
6 séries de défis : lecture de grands nombres (2 niveaux), unités dizaines centaines, chiffres et nombres, encadrement de nombres à la dizaine ou la centaine, calcul mental sur les différentes opérations.
Utilisez les cartes Pierre pour représenter les nombres par le maître du jeu.
Des centaines de défis évolutifs pour jouer et maîtriser la numération, de l'unité jusqu'au milliard.
Les dossiers pédagogiques proposent des jeux supplémentaires ainsi que de nombreuses activités ludiques.Note de contenu : 110 cartes.
1 dossier pédagogique.
1 règle du jeu.Compléments en ligne : Règle du jeu Compléments en ligne : Informations complémentaires Numé Cat's 2 : Les grands nombres [Jeux] / François Petit, Auteur ; Ronnel Pascua, Illustrateur . - Les Touches (France) : Cat's Family, 2021 . - ; 15 x 11 x 3 cm + 1 dossier pédagogique.
ISSN : 3770001614397 : 32,40 €
Nombre de joueurs : 2 - 6.
Age : à partir de 7 ans.
Durée : 20 min.
Langues : Français (fre)
Catégories : Arithmétique -- Etude et enseignement (primaire)
Jeux mathématiques
Jeux mathématiques -- Enseignement primaire
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
NombresIndex. décimale : A409 Jeu mathématique Résumé : Écoutez les défis des autres joueurs et soyez le premier à poser le bon chiffre ou composer le bon nombre solution pour remporter la partie.
6 séries de défis : lecture de grands nombres (2 niveaux), unités dizaines centaines, chiffres et nombres, encadrement de nombres à la dizaine ou la centaine, calcul mental sur les différentes opérations.
Utilisez les cartes Pierre pour représenter les nombres par le maître du jeu.
Des centaines de défis évolutifs pour jouer et maîtriser la numération, de l'unité jusqu'au milliard.
Les dossiers pédagogiques proposent des jeux supplémentaires ainsi que de nombreuses activités ludiques.Note de contenu : 110 cartes.
1 dossier pédagogique.
1 règle du jeu.Compléments en ligne : Règle du jeu Compléments en ligne : Informations complémentaires Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité J0904 MATH / NO Jeux HE2061 - Ludothèque Ludothèque Disponible Pédagogies Apprentissages numériques : Comprendre le nombre Compétences numériques précoces du jeune enfant Le comptage en troisième maternelle et en première primaire La conservation des quantités discrètes / Philippe Jonnaert
Titre : Pédagogies Apprentissages numériques : Comprendre le nombre Compétences numériques précoces du jeune enfant Le comptage en troisième maternelle et en première primaire La conservation des quantités discrètes Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jonnaert, Editeur scientifique Editeur : Louvain-la-Neuve : Academia Année de publication : 1993 Importance : 120 p. Format : 24 cm Note générale : Cahier n°7 des Séminaires scientifiques du Laboratoire de Pédagogie Expérimentale Langues : Français (fre) Catégories : Nombres
Numération -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie Pédagogies Apprentissages numériques : Comprendre le nombre Compétences numériques précoces du jeune enfant Le comptage en troisième maternelle et en première primaire La conservation des quantités discrètes [texte imprimé] / Philippe Jonnaert, Editeur scientifique . - Louvain-la-Neuve : Academia, 1993 . - 120 p. ; 24 cm.
Cahier n°7 des Séminaires scientifiques du Laboratoire de Pédagogie Expérimentale
Langues : Français (fre)
Catégories : Nombres
Numération -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31130 51//37.02 JON Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Et que le nombre soit ! ... / Georges Van Hout
Titre : Et que le nombre soit ! ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Van Hout, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 1994 Collection : Pédagogie en développement Importance : 284 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1882-2 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
NombresIndex. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Informations biographiques.- Informations bibliographiques.-Principaux ouvrages consultés Et que le nombre soit ! ... [texte imprimé] / Georges Van Hout, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 1994 . - 284 p. ; 24 cm. - (Pédagogie en développement) .
ISBN : 978-2-8041-1882-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
NombresIndex. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Informations biographiques.- Informations bibliographiques.-Principaux ouvrages consultés Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31936 51//37.02 VAN Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Du quotidien aux mathématiques : Nombres Grandeurs Proportions / Nicolas Rouche
Titre : Du quotidien aux mathématiques : Nombres Grandeurs Proportions Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Rouche, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2006 Importance : 347 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-3028-1 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
NombresIndex. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie.- Index Du quotidien aux mathématiques : Nombres Grandeurs Proportions [texte imprimé] / Nicolas Rouche, Auteur ; et al., Auteur . - Paris : Ellipses, 2006 . - 347 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7298-3028-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
NombresIndex. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Bibliographie.- Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31881 51//37.02 ROU Livre HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Réussir l'entrée en mathématiques : Construire les nombres naturels et les opérations / Anne Chevalier
Titre : Réussir l'entrée en mathématiques : Construire les nombres naturels et les opérations Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Chevalier Editeur : Bruxelles [Belgique] : Changements pour l'égalité asbl Année de publication : 2020 Autre Editeur : Charleroi : Couleur livres Importance : 328 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-910-6 Langues : Français (fre) Catégories : Calcul des opérations -- Étude et enseignement (primaire)
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
NombresIndex. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Réussir l'entrée en mathématiques : Construire les nombres naturels et les opérations [texte imprimé] / Anne Chevalier . - Bruxelles (Belgique) : Changements pour l'égalité asbl : Charleroi : Couleur livres, 2020 . - 328 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-87003-910-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Calcul des opérations -- Étude et enseignement (primaire)
Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
NombresIndex. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34239 51//37.02 CHE Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt Savoir dénombrer et savoir calculer au cycle 10/12 / Annick Sacré
PermalinkSavoir dénombrer et savoir calculer au cycle 8/10 / Annick Sacré
PermalinkThe number / Hisashi Hayashi
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