Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Neurosciences : l'enfance revisitée / Jacques Trémintin in Lien social, 1226 (3 au 16 avril 2018)
[article]
Titre : Neurosciences : l'enfance revisitée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin ; Isabelle Filliozat, Personne interviewée Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 24-31 Note générale : + Protection de l'enfance: quand les neurosciences éclairent les effets de la maltraitance / Sciences de l'émotion et consciences éducative (entr. avec I. Filliozat) Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement socio-éducatif
Enfants -- Développement
Enfants maltraités
Neurosciences
Psychologie du développementRésumé : "L'étude du fonctionnement du cerveau apporte de multiples éclairages pour comprendre la longue maturation de l'enfant. Elle permet aussi d'interroger les postures éducatives."
in Lien social > 1226 (3 au 16 avril 2018) . - p. 24-31[article] Neurosciences : l'enfance revisitée [texte imprimé] / Jacques Trémintin ; Isabelle Filliozat, Personne interviewée . - 2018 . - p. 24-31.
+ Protection de l'enfance: quand les neurosciences éclairent les effets de la maltraitance / Sciences de l'émotion et consciences éducative (entr. avec I. Filliozat)
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1226 (3 au 16 avril 2018) . - p. 24-31
Catégories : Accompagnement socio-éducatif
Enfants -- Développement
Enfants maltraités
Neurosciences
Psychologie du développementRésumé : "L'étude du fonctionnement du cerveau apporte de multiples éclairages pour comprendre la longue maturation de l'enfant. Elle permet aussi d'interroger les postures éducatives."
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Neurosciences pas de baguette magique / Brigitte Gérard in Entrées libres, 142 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Neurosciences pas de baguette magique Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Gérard Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12//-13 Langues : Français (fre) Catégories : Neurosciences
in Entrées libres > 142 (Octobre 2019) . - p.12//-13[article] Neurosciences pas de baguette magique [texte imprimé] / Brigitte Gérard . - 2019 . - p.12//-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 142 (Octobre 2019) . - p.12//-13
Catégories : Neurosciences Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Neurosciences et pédagogie / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques, 527 (Février 2016)
[article]
Titre : Neurosciences et pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 10-56 Note générale : Dossier de 26 articles. Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, formation:Education
Neurosciences
Pédagogie
in Cahiers pédagogiques > 527 (Février 2016) . - pp. 10-56[article] Neurosciences et pédagogie [texte imprimé] / Nicole Bouin, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2016 . - pp. 10-56.
Dossier de 26 articles.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 527 (Février 2016) . - pp. 10-56
Catégories : Education, enseignement, formation:Education
Neurosciences
PédagogieExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les neurosciences, une révolution ? / Romina Rinaldi in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 54 (Mars - Avril - Mai 2019)
[article]
Titre : Les neurosciences, une révolution ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 72-73 Note générale : Issu du dossier : "Les psychologues de l'enfant" Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychologie
NeurosciencesRésumé : "En ouvrant une fenêtre sur le cerveau de l’enfant, les neurosciences s’invitent dans la psychologie infantile."
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 54 (Mars - Avril - Mai 2019) . - p. 72-73[article] Les neurosciences, une révolution ? [texte imprimé] / Romina Rinaldi . - 2019 . - p. 72-73.
Issu du dossier : "Les psychologues de l'enfant"
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 54 (Mars - Avril - Mai 2019) . - p. 72-73
Catégories : Enfants -- Psychologie
NeurosciencesRésumé : "En ouvrant une fenêtre sur le cerveau de l’enfant, les neurosciences s’invitent dans la psychologie infantile." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les neurosciences, révolution ou mirage? / Romina Rinaldi in Sciences humaines, 310 (Janvier 2019)
[article]
Titre : Les neurosciences, révolution ou mirage? Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 34-37 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : Neurosciences Résumé : "Elles nous promettent une meilleure compréhension du cerveau, de la cognition, des émotions, des relations interpersonnelles… Les neurosciences ont-elles les moyens de leurs ambitions ?"
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 34-37[article] Les neurosciences, révolution ou mirage? [texte imprimé] / Romina Rinaldi, Auteur . - 2019 . - p. 34-37.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 34-37
Catégories : Neurosciences Résumé : "Elles nous promettent une meilleure compréhension du cerveau, de la cognition, des émotions, des relations interpersonnelles… Les neurosciences ont-elles les moyens de leurs ambitions ?" Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les neurosciences au secours de l'économie / Bourgeois-Gironde in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 42 (Avril - Mai 2016)
PermalinkNormal, pathologique et utilisation de la mesure. L’exemple des surdoués / Alexandra Milazzo in Le journal des psychologues, 345 (Mars 2017)
PermalinkNotre cerveau en 12 questions [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 310 (Janvier 2019)
PermalinkNotre dernière utopie / Michel Eltchaninoff in Philosophie magazine, 122 (septembre 2018)
PermalinkD'où viennent les troubles psychosomatiques ? / Alain Autret in Sciences humaines, 317 (Août-Septembre 2019)
PermalinkPédopsychiatrie en devenir : une histoire à jouer sur les mots / Pascale Fauveau in VST - Vie sociale et traitements, 156 (4e trimestre 2022)
PermalinkPour une psychiatrie humaniste / Jacques Hochmann in Sciences humaines, 353 (Décembre 2022)
PermalinkLa précocité intellectuelle, un handicap ? / Olivier Revol in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
PermalinkLa princesse et le philosophe / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 317 (Août-Septembre 2019)
PermalinkPsychiatrie, PTSD et demande d’asile / Florence Huet in VST - Vie sociale et traitements, 154 (2e trimestre 2022)
Permalink