Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
[article]
| Titre : |
Convoquer ses ruminations ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guillaume Delannoy, Auteur ; Vania Torres-Lacaze, Auteur ; Annick Toussaint, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p.56-61 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Maladies mentales:Psychiatrie
Pensée
Psychothérapie
|
| Résumé : |
Face à des pensées envahissantes, effrayantes ou dérangeantes, l’approche systémique et stratégique consiste à les explorer pour en comprendre les tenants et les aboutissants. Plusieurs démarches peuvent être proposées au patient pour les « digérer ». Histoires cliniques.
Il est inefficace de vouloir supprimer volontairement des pensées intempestives. L’approche systémique et stratégique va chercher au contraire à les convoquer, les explorer, en comprendre les tenants et les aboutissants, les conduire au bout de leur logique… afin de permettre aux patients de les digérer. Quatre vignettes cliniques illustrent cette approche. |
in Santé mentale > 252 (Novembre 2020) . - p.56-61
[article] Convoquer ses ruminations ! [texte imprimé] / Guillaume Delannoy, Auteur ; Vania Torres-Lacaze, Auteur ; Annick Toussaint, Auteur . - 2020 . - p.56-61. Langues : Français ( fre) in Santé mentale > 252 (Novembre 2020) . - p.56-61
| Catégories : |
Maladies mentales:Psychiatrie
Pensée
Psychothérapie
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| Résumé : |
Face à des pensées envahissantes, effrayantes ou dérangeantes, l’approche systémique et stratégique consiste à les explorer pour en comprendre les tenants et les aboutissants. Plusieurs démarches peuvent être proposées au patient pour les « digérer ». Histoires cliniques.
Il est inefficace de vouloir supprimer volontairement des pensées intempestives. L’approche systémique et stratégique va chercher au contraire à les convoquer, les explorer, en comprendre les tenants et les aboutissants, les conduire au bout de leur logique… afin de permettre aux patients de les digérer. Quatre vignettes cliniques illustrent cette approche. |
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