[article] 
inAgenda interculturel > 342 (Septembre 2018) . - p. 12-14

Titre :	Pour leurs enfants et ceux qui suivront
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Karima El Manzah, Personne interviewée
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 12-14
Note générale :	Issu du dossier: "Pacte pour un enseignement d'excellence : un Pacte mal nommé ?"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Démocratisation de l'enseignement Enfants de familles pauvres Enseignement – Réforme
Résumé :	"A l’école, et en particulier dans la construction du Pacte d’excellence, quelle est la place des parents qui vivent dans des contextes de précarité ? Quel rôle jouent-ils, dans quels rapports de forces ? Riche d’une expérience de terrain de 23 ans, Karima El Manzah analyse la situation en tant que coordinatrice de Couleurs Jeunes, asbl anderlechtoise membre de la Coalition de parents de milieux populaires."
En ligne :	http://www.cbai.be/revuearticle/2000/

[article] Pour leurs enfants et ceux qui suivront [texte imprimé] / Karima El Manzah, Personne interviewée . - 2018 . - p. 12-14.
Issu du dossier: "Pacte pour un enseignement d'excellence : un Pacte mal nommé ?"
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 342 (Septembre 2018) . - p. 12-14

Catégories :	Démocratisation de l'enseignement Enfants de familles pauvres Enseignement – Réforme
Résumé :	"A l’école, et en particulier dans la construction du Pacte d’excellence, quelle est la place des parents qui vivent dans des contextes de précarité ? Quel rôle jouent-ils, dans quels rapports de forces ? Riche d’une expérience de terrain de 23 ans, Karima El Manzah analyse la situation en tant que coordinatrice de Couleurs Jeunes, asbl anderlechtoise membre de la Coalition de parents de milieux populaires."
En ligne :	http://www.cbai.be/revuearticle/2000/