Titre :	Apprendre à "Lire et Ecrire"... Un tremplin vers l'emploi et/ou les formations qualifiantes ? : Quels dispositifs mettre en place pour accompagner de manière optimale les stagiaires-apprenants ?
Type de document :	TFE / Mémoire
Auteurs :	Noémie Vanderbiest
Editeur :	Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale
Année de publication :	2018
Importance :	84p.-20p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	30 cm
Accompagnement :	1 DVD
Note générale :	ASBL Lire et Ecrire
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Accompagnement social Analphabétisme Illettrisme Insertion professionnelle -- Belgique TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Note de contenu :	Bibliographie + Annexes

Apprendre à "Lire et Ecrire"... Un tremplin vers l'emploi et/ou les formations qualifiantes ? : Quels dispositifs mettre en place pour accompagner de manière optimale les stagiaires-apprenants ? [TFE / Mémoire] / Noémie Vanderbiest . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2018 . - 84p.-20p. : ill. en coul. ; 30 cm + 1 DVD.
ASBL Lire et Ecrire
Langues : Français (fre)

Catégories :	Accompagnement social Analphabétisme Illettrisme Insertion professionnelle -- Belgique TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociaux
Note de contenu :	Bibliographie + Annexes