Centre de Documentation du Campus Mons
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[article]
| Titre : |
Manier les normes sans normativité: quelle position pour les psychologues ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emmanuelle Truong-Minh |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
p. 56-59 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Neuropsychologie
Psychologues cliniciens -- Évaluation
|
| Résumé : |
"Entre commande sociétale et injonction institutionnelle, les psychologues font face à de nombreuses demandes d’évaluation. Quelle place est laissée à la personne reçue, à ce qu’elle dit, à ce qu’elle tait ? Les questionnements autour de l’évaluation et de la psychométrie sont déjà anciens. On s’interroge ici sur leur actualisation dans le contexte de la pression évaluative et de la multiplication des outils, notamment dans le champ de la neuropsychologie." |
in Le journal des psychologues > 351 (Octobre 2017) . - p. 56-59
[article] Manier les normes sans normativité: quelle position pour les psychologues ? [texte imprimé] / Emmanuelle Truong-Minh . - 2017 . - p. 56-59. Langues : Français ( fre) in Le journal des psychologues > 351 (Octobre 2017) . - p. 56-59
| Catégories : |
Neuropsychologie
Psychologues cliniciens -- Évaluation
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| Résumé : |
"Entre commande sociétale et injonction institutionnelle, les psychologues font face à de nombreuses demandes d’évaluation. Quelle place est laissée à la personne reçue, à ce qu’elle dit, à ce qu’elle tait ? Les questionnements autour de l’évaluation et de la psychométrie sont déjà anciens. On s’interroge ici sur leur actualisation dans le contexte de la pression évaluative et de la multiplication des outils, notamment dans le champ de la neuropsychologie." |
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Exemplaires
