Titre :	Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences : La formation en éducation et en santé
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Louise Lafortune ; et al.
Editeur :	Québec : Presses de l'Université du Québec
Année de publication :	2012
Collection :	Fusion
Importance :	XXIII, 196 p.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7605-3389-9
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Affectivité en éducation Analyse des pratiques (formation) Apprentissage professionnel Apprentissage transformationnel Enseignement réflexif Tuteurs et tutorat (travail)
Mots-clés :	CAPAES
Index. décimale :	378 Enseignement supérieur
Note de contenu :	Bibliographie p. 189-193

Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences : La formation en éducation et en santé [texte imprimé] / Louise Lafortune ; et al. . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2012 . - XXIII, 196 p. ; 21 cm. - (Fusion) .
ISBN : 978-2-7605-3389-9
Langues : Français (fre)

Catégories :	Affectivité en éducation Analyse des pratiques (formation) Apprentissage professionnel Apprentissage transformationnel Enseignement réflexif Tuteurs et tutorat (travail)
Mots-clés :	CAPAES
Index. décimale :	378 Enseignement supérieur
Note de contenu :	Bibliographie p. 189-193