Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
[article]
| Titre : |
Migrants adoptés [Dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
p. 3-23 |
| Note générale : |
Dossier de 8 articles |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Adoption internationale
Ethnicité
Identité (psychologie) -- Chez l'enfant
|
| Résumé : |
"Petits étrangers désirés, accueillis, à l’histoire particulière, les enfants adoptés à l’international n’en sont pas moins porteurs d’une origine "visible", exposée aux préjugés et aux discriminations, au même titre que les autres. Dans l’exercice qu’est leur construction identitaire, entre ce qu’ils ressentent être, et ce que les autres disent qu’ils sont, savoir répondre à la question "d’où viens-tu ?" est une clé de voute." |
| En ligne : |
http://www.cbai.be/?pageid=57&idrevue=208 |
in Agenda interculturel > 336 (Mai 2017) . - p. 3-23
[article] Migrants adoptés [Dossier] [texte imprimé] . - 2017 . - p. 3-23. Dossier de 8 articles Langues : Français ( fre) in Agenda interculturel > 336 (Mai 2017) . - p. 3-23
| Catégories : |
Adoption internationale
Ethnicité
Identité (psychologie) -- Chez l'enfant
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| Résumé : |
"Petits étrangers désirés, accueillis, à l’histoire particulière, les enfants adoptés à l’international n’en sont pas moins porteurs d’une origine "visible", exposée aux préjugés et aux discriminations, au même titre que les autres. Dans l’exercice qu’est leur construction identitaire, entre ce qu’ils ressentent être, et ce que les autres disent qu’ils sont, savoir répondre à la question "d’où viens-tu ?" est une clé de voute." |
| En ligne : |
http://www.cbai.be/?pageid=57&idrevue=208 |
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Exemplaires
