Titre :	Guide pour enseigner autrement Cycle 2 : selon la théorie des intelligences multiples
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Véronique Garas, Auteur ; et al., Auteur
Editeur :	Paris [France] : Retz
Année de publication :	2013
Importance :	255 p.
Format :	28 cm
Accompagnement :	DVD avec des vidéos et + de 200 PDF
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7256-3223-0
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Intelligences multiples Psychologie de l'apprentissage
Index. décimale :	159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement
Note de contenu :	Théorie et pratique.- Démarche.- Fiches outils pour la classe

Guide pour enseigner autrement Cycle 2 : selon la théorie des intelligences multiples [texte imprimé] / Véronique Garas, Auteur ; et al., Auteur . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2013 . - 255 p. ; 28 cm + DVD avec des vidéos et + de 200 PDF.
ISBN : 978-2-7256-3223-0
Langues : Français (fre)

Catégories :	Intelligences multiples Psychologie de l'apprentissage
Index. décimale :	159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement
Note de contenu :	Théorie et pratique.- Démarche.- Fiches outils pour la classe