Titre :	Guide pour enseigner autrement Cycle 3 : selon la théorie des intelligences multiples
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Véronique Garas, Auteur ; et al., Auteur
Editeur :	Paris [France] : Retz
Année de publication :	2009
Importance :	272 p.
Format :	30 cm
Accompagnement :	CD Rom avec les supports des modules
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7256-2839-4
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Intelligences multiples Psychologie de l'apprentissage
Index. décimale :	159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement
Note de contenu :	Théorie et pratique.- Démarche.- Fiches outils pour la classe

Guide pour enseigner autrement Cycle 3 : selon la théorie des intelligences multiples [texte imprimé] / Véronique Garas, Auteur ; et al., Auteur . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz, 2009 . - 272 p. ; 30 cm + CD Rom avec les supports des modules.
ISBN : 978-2-7256-2839-4
Langues : Français (fre)

Catégories :	Intelligences multiples Psychologie de l'apprentissage
Index. décimale :	159.922 Caractéristiques mentales. Psychologie du développement
Note de contenu :	Théorie et pratique.- Démarche.- Fiches outils pour la classe