Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
: L'apport de la psychologie cognitive
| Titre : |
Pour une enseignement stratégique : L'apport de la psychologie cognitive |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacques Tardif, Auteur |
| Editeur : |
Outremont [Canada] : Les Editions Logiques |
| Année de publication : |
1992 |
| Importance : |
474 p. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-89381-060-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Psychologie cognitive
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| Index. décimale : |
159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... |
| Note de contenu : |
Index analytique |
Pour une enseignement stratégique : L'apport de la psychologie cognitive [texte imprimé] / Jacques Tardif, Auteur . - Outremont (Canada) : Les Editions Logiques, 1992 . - 474 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-89381-060-7 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Psychologie cognitive
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| Index. décimale : |
159.95 Attention, mémoire, imagination, créativité, pensée, raisonnement, apprentissage, ... |
| Note de contenu : |
Index analytique |
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Exemplaires (1)
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| L30486 | 159.95 TAR | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
