Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Développer son attention et sa concentration / Vittoz IRDC (France)
Titre : Développer son attention et sa concentration Type de document : texte imprimé Auteurs : Vittoz IRDC (France), Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2009 Importance : 157 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-645-8 Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite
Psychologie de l'apprentissageIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Références bibliographiques Développer son attention et sa concentration [texte imprimé] / Vittoz IRDC (France), Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2009 . - 157 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-85008-645-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes (éducation) -- conduite
Psychologie de l'apprentissageIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30219 371.3 VIT Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Didactique en milieux populaires / Véronique Baudrenghien in Traces de changements, 224 (Janvier - février 2016)
[article]
Titre : Didactique en milieux populaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Baudrenghien, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 3-21 Note générale : Dossier de 13 articles. Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite
Éducation populaire
in Traces de changements > 224 (Janvier - février 2016) . - pp. 3-21[article] Didactique en milieux populaires [texte imprimé] / Véronique Baudrenghien, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2016 . - pp. 3-21.
Dossier de 13 articles.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 224 (Janvier - février 2016) . - pp. 3-21
Catégories : Classes (éducation) -- conduite
Éducation populaireExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Discipline en classe et autorité de l'enseignant : Eléments de réflexion et d'action / Bernard Rey
Titre : Discipline en classe et autorité de l'enseignant : Eléments de réflexion et d'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2009 Collection : Action !, ISSN 1780-3411 Importance : 151 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0765-9 Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite
Discipline scolaireIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Références bibliographiques Discipline en classe et autorité de l'enseignant : Eléments de réflexion et d'action [texte imprimé] / Bernard Rey, Auteur . - Bruxelles : de boeck, 2009 . - 151 p. ; 24 cm. - (Action !, ISSN 1780-3411) .
ISBN : 978-2-8041-0765-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes (éducation) -- conduite
Discipline scolaireIndex. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Références bibliographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30204 37.04 REY Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible La discipline en classe : Modèles, doctrines et conduites / C.M. Charles
Titre : La discipline en classe : Modèles, doctrines et conduites Type de document : texte imprimé Auteurs : C.M. Charles, Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 1997 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 349 p. Format : 24 cm Note générale : Traduction de la 5e édition américaine de Building Classroom Discipline Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite
Discipline scolaireIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Références bibliographiques.- Index La discipline en classe : Modèles, doctrines et conduites [texte imprimé] / C.M. Charles, Auteur . - Bruxelles : de boeck, 1997 . - 349 p. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
Traduction de la 5e édition américaine de Building Classroom Discipline
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes (éducation) -- conduite
Discipline scolaireIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Références bibliographiques.- Index Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30149 371.3 CHA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L30150 371.3 CHA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Diversifier ses pratiques d'enseignement de la maternelle à l'université / Yann Vacher
Titre : Diversifier ses pratiques d'enseignement de la maternelle à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Vacher Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2018 Collection : La boîte à outils du professeur Importance : 192p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077711-2 Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- conduite
Enseignement préscolaire
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur
Évaluation en éducationIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie. - Table des exemples par niveau de scolarité. - Table des exemples par domaine ou matière d'enseignement Diversifier ses pratiques d'enseignement de la maternelle à l'université [texte imprimé] / Yann Vacher . - Paris : Dunod, 2018 . - 192p. ; 24cm. - (La boîte à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-077711-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes (éducation) -- conduite
Enseignement préscolaire
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur
Évaluation en éducationIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie. - Table des exemples par niveau de scolarité. - Table des exemples par domaine ou matière d'enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité l34492 371.3 VAC Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Donner du sens aux savoirs : Comment amener nos élèves à (mieux) réfléchir à leurs apprentissages ? / Jean-Louis Dufays
PermalinkLa dynamique des apprentissage scolaires / Amand Duval
PermalinkElèves "difficiles" profs en difficulté / Marie-Thérèse Auger
PermalinkEnfin j'enseigne au primaire ! : Tout ce que je dois savoir, mais qu'on ne m'a pas nécessairement appris à l'université / Otis Kriegel
PermalinkDes enseignants qui apprennent, ce sont des élèves qui réussissent : Le développement professionnel des enseignants / François Muller
PermalinkL'enseignement explicite des comportements : Pour une gestion efficace des élèves en classe et dans l'école / Steve Bissonnette
PermalinkEnseigner avec bienveillance : instaurer une entente mutuelle entre élèves et enseignants / Marshall B. Rosenberg
PermalinkEnseigner au primaire / Bruce Potts
PermalinkEthnographies de l'école : Une pluralité d'acteurs en interaction / Michèle Guigue
PermalinkFaire la classe à l'école élémentaire / Bernard Rey
Permalink