Titre :	L'emprise de l'Etat social actif (ESA) sur l'aide en milieu ouvert? : une homologie des référentiels!
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Daniel Martin, Auteur ; Bernard Fusulier, Collaborateur
Editeur :	Louvain-la-Neuve [Belgique] : Presses universitaires de Louvain
Année de publication :	2008
Collection :	Les cahiers FOPES
Sous-collection :	Synthèses num. 32
Importance :	32 p.
Format :	24cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87463-129-0
Catégories :	État social actif Intégration sociale -- Belgique Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique Travail social:Aide et protection de la jeunesse. Jeunes en difficulté
Mots-clés :	Aide en milieu ouvert [AMO]
Index. décimale :	364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants
Résumé :	Asphyxié sans profonde analyse, l'Etat Providence a cédé la place à l'Etat Social Actif (ESA). A travers un référentiel cognitif et normatif, l'ESA propose de concourir à l'égalité des chances et la dignité humaine grâce à une meilleure activation des allocataires sociaux. Faisant de l'emploi sa pierre angulaire de l'insertion sociale, l'ESA invoque la responsabilisation de chacun et le développement de son employabilité. Cette invocation n'est toutefois pas sans effets pervers qu'il convient de saisir à travers un regard critique. L'aide en milieu ouvert, issue d'un mouvement de contestation du traitement judiciaire et du sanctionnel, portée par une critique sociale des logiques de domination et de disciplination, présente aujourd'hui des homologies troublantes avec le référentiel de l'ESA. Cette homologie nous incite à suggérer, ne fut-ce qu'à titre d'hypothèse, que les principes de l'ESA ont percolés jusque dans ce champ a priori idéologiquement éloigné de ceux-ci. Or, les transformations des principes d'action dans les AMO ne semblent pas avoir fait l'objet d'une véritable analyse critique de la part des acteurs de ce champ. Cette évacuation de la critique pose question. Finalement, où et comment l'intervenant social peut-il s'outiller pour devenir réellement actif, comprendre les enjeux qui le gouvernent et développer une capacité d'interpellation socio-politique ?
Note de contenu :	Bibliographie

L'emprise de l'Etat social actif (ESA) sur l'aide en milieu ouvert? : une homologie des référentiels! [texte imprimé] / Daniel Martin, Auteur ; Bernard Fusulier, Collaborateur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Presses universitaires de Louvain, 2008 . - 32 p. ; 24cm. - (Les cahiers FOPES. Synthèses; 32) .
ISBN : 978-2-87463-129-0

Catégories :	État social actif Intégration sociale -- Belgique Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique Travail social:Aide et protection de la jeunesse. Jeunes en difficulté
Mots-clés :	Aide en milieu ouvert [AMO]
Index. décimale :	364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants
Résumé :	Asphyxié sans profonde analyse, l'Etat Providence a cédé la place à l'Etat Social Actif (ESA). A travers un référentiel cognitif et normatif, l'ESA propose de concourir à l'égalité des chances et la dignité humaine grâce à une meilleure activation des allocataires sociaux. Faisant de l'emploi sa pierre angulaire de l'insertion sociale, l'ESA invoque la responsabilisation de chacun et le développement de son employabilité. Cette invocation n'est toutefois pas sans effets pervers qu'il convient de saisir à travers un regard critique. L'aide en milieu ouvert, issue d'un mouvement de contestation du traitement judiciaire et du sanctionnel, portée par une critique sociale des logiques de domination et de disciplination, présente aujourd'hui des homologies troublantes avec le référentiel de l'ESA. Cette homologie nous incite à suggérer, ne fut-ce qu'à titre d'hypothèse, que les principes de l'ESA ont percolés jusque dans ce champ a priori idéologiquement éloigné de ceux-ci. Or, les transformations des principes d'action dans les AMO ne semblent pas avoir fait l'objet d'une véritable analyse critique de la part des acteurs de ce champ. Cette évacuation de la critique pose question. Finalement, où et comment l'intervenant social peut-il s'outiller pour devenir réellement actif, comprendre les enjeux qui le gouvernent et développer une capacité d'interpellation socio-politique ?
Note de contenu :	Bibliographie