Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 17 h.
Exceptionnellement, cette semaine et celle du 20/04, le Centre de documentation ouvrira ses portes à 9 h le mardi et à 8 h 30 mercredi et jeudi.
Mercredi, il sera fermé à 17 h 30. Je vous rappelle que le lundi 20/04 est férié et que le centre de documentation est fermé.
A bientôt
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
| Titre : |
Enfant tyran, parents coupables? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emmanuel de Becker, Auteur ; Philippe Caillé, Auteur ; Stéphane Dervaux, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : de boeck |
| Année de publication : |
2005 |
| Collection : |
Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux, ISSN 1372-8202 num. 34 |
| Importance : |
218 p. |
| Format : |
24cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-4718-1 |
| Catégories : |
Abus sexuels à l'égard des enfants
Adolescents difficiles
Education, enseignement, formation:Éducation
Enfants de divorcés
Enfants difficiles
Famille
Parents et enfants (droit)
Violence chez l'adolescent
|
| Index. décimale : |
364.64 Relations familiales. Relations entre les personnes |
| Résumé : |
Dans la constellation des enfants et adolescents qui posent problème, un groupe retient particulièrement l’attention : celui de l’enfant tyran.
Comment échapper à la facilité de désigner l’enfant tyran comme responsable des maux qu’il engendre, ou les parents comme démissionnaires et donc coupables des drames quotidiens qu’entraîne la douloureuse situation qu’ils vivent tous ? Comment dépasser les critiques contre les parents ou les enseignants traités comme responsables des méfaits de ces jeunes ?
Les intervenants en santé mentale, les thérapeutes d’enfants et de familles en particulier sont de plus en plus sollicités par les parents ou par les institutions scolaires pour « solutionner » les débordements d’enfants décrits comme tyrans ou les vécus de rage, d’impuissance ou de culpabilité des adultes.
Dans ce Cahier, différents professionnels – psychothérapeutes, intervenants ou chercheurs – nous livrent leur manière de comprendre et d’appréhender cette problématique particulièrement complexe. |
| Note de contenu : |
Bibliographie |
Enfant tyran, parents coupables? [texte imprimé] / Emmanuel de Becker, Auteur ; Philippe Caillé, Auteur ; Stéphane Dervaux, Auteur . - Bruxelles : de boeck, 2005 . - 218 p. ; 24cm. - ( Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux, ISSN 1372-8202; 34) . ISBN : 978-2-8041-4718-1
| Catégories : |
Abus sexuels à l'égard des enfants
Adolescents difficiles
Education, enseignement, formation:Éducation
Enfants de divorcés
Enfants difficiles
Famille
Parents et enfants (droit)
Violence chez l'adolescent
|
| Index. décimale : |
364.64 Relations familiales. Relations entre les personnes |
| Résumé : |
Dans la constellation des enfants et adolescents qui posent problème, un groupe retient particulièrement l’attention : celui de l’enfant tyran.
Comment échapper à la facilité de désigner l’enfant tyran comme responsable des maux qu’il engendre, ou les parents comme démissionnaires et donc coupables des drames quotidiens qu’entraîne la douloureuse situation qu’ils vivent tous ? Comment dépasser les critiques contre les parents ou les enseignants traités comme responsables des méfaits de ces jeunes ?
Les intervenants en santé mentale, les thérapeutes d’enfants et de familles en particulier sont de plus en plus sollicités par les parents ou par les institutions scolaires pour « solutionner » les débordements d’enfants décrits comme tyrans ou les vécus de rage, d’impuissance ou de culpabilité des adultes.
Dans ce Cahier, différents professionnels – psychothérapeutes, intervenants ou chercheurs – nous livrent leur manière de comprendre et d’appréhender cette problématique particulièrement complexe. |
| Note de contenu : |
Bibliographie |
|  |
Exemplaires (1)
|
| L8968 | 364.64 GOL | Livre | HELHA Campus Mons | Livres (sociologie ; anthropologie) | Disponible |
